李学舫

【摘 要】随着教学改革的深入推进，音乐教育也越来越受重视。在高中教育阶段，通过音乐鉴赏教学，可以很好的培养学生审美能力、艺术修养，同时还可以陶冶学生情操，降低学生学习压力，有助于学生的综合发展，因此，在实践中必须提高对高中音乐鉴赏教学的重视力度。

【关键词】高中音乐；鉴赏；教学策略

中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）24-0195-01

音乐课是高中教育阶段十分重要的一门美育课程，其对于学生艺术修养、审美鉴赏能力、创造力的发展具有极大影响，因此，在实践教学中，必须结合学生的现实情况，采取现代化、多样化的教学手段，创新音乐鉴赏教学模式，引导学生可以积极的参与到音乐鉴赏中，促进学生良好发展。

一、高中音乐鉴赏教学的重要意义

与初中生相比较，高中生对音乐的认知已经有了很大的进步，但是学生对音乐的了解依然比较片面，很多学生认为音乐就只有流行音乐这一种类型，在音乐欣赏、应用上也大多是为了消耗时间。加上很多高中生都不会参加艺考，认为学不学音乐并不重要，在实际中没有借助音乐来缓解自身的学习压力，也没有通过音乐来提升自身的音乐鉴赏能力。因此，在今后的教学中，高中音乐教师必须引导学生充分意识到音乐鉴赏学习的重要性，引导学生可以在音乐鉴赏中，感受到音乐的美，并且能通过音乐将自身的学习压力释放出来，促使学生可以保持良好的心情，让学生更好的面对学习。……