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音乐赏析课堂教学模式的研究与创新

2019-08-21骆娅

戏剧之家 2019年23期
关键词:创新教学模式研究

骆娅

【摘 要】高校音乐赏析课堂的开设有助于培养高校学生的音乐赏析能力以及审美能力,不但能够陶冶学生的情操,还能够激发学生的学习兴趣,培养他们的业余爱好。音乐的存在,丰富了人们的生活,在高校课堂开设音乐赏析课程,有助于提升学生的音乐素养,提升学生的综合素质。基于此,文章对高校音乐课堂音乐赏析课程的教学现状以及高校音乐课堂音乐赏析课程的具体方案进行了探究。

【关键词】音乐赏析课堂;教学模式;研究;创新

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)23-0189-01

随着时代的发展和进步,人们的物质生活不断丰富。同时,对精神生活的要求随之提高,未来我国的发展将十分重视文化发展的建设,这便促进了我国相关的教育部门还有各个高校对于传统的高校教学模式的改革。党的十八大同样也提出应该对现代的教育进行不断改革和创新,加强对学生的美育教育,创新对艺术人才的培养模式,以及对培养模式的革新,这旨在促进学生的审美能力。众所周知,音乐的学习能够丰富学生的想象力,提升创造力,陶冶情操。在高校开设音乐赏析课程能让学生通过对音乐的赏析和学习,加深对音乐的理解能力,提升音乐素养,从而顺应改革的步伐和时代的进步。

一、高校音乐课堂音乐赏析课程的教学现状

(一)教学模式单一、传统

首先,如今高校音乐赏析课程的开设以及教学模式存在滞后性,并不适应现代教学发展的需要。……

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