黄晓敏

【摘 要】道德教育不仅仅是思想政治课教师的任务，同时也是其他学科教师需要承担的任务。学科德育渗透的最为有效的途径是结合学科专业的内容进行渗透。按照英语的教学内容分，英语可分为语言教学、文学教学和文化教学。在三个方面的教学中，英语都可以结合所教的内容进行思想政治教育渗透。在语言教学中，教师可以强化民族意识熏陶，增强学生对民族的认同。在文学教学中，教师可以发挥文学陶冶情操的社会功能，加强正面价值导引。在文化教学中，教师应当注重辨析中西差异，提高学生对民族文化的认识深度。

【关键词】英语教学；德育；渗透路径；民族认同

中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）24-0142-03

2016年12月7日，习近平总书记指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国教育事业发展新局面。”[1]英语是一门人文学科，在英语中渗透德育不仅是必要的，而且是可行的。在英美等国，教师在教授英语的过程中，往往通过隐性的方式对学生进行爱国主义思想、民主思想等方面的教育。中国的英语教学也可以采用隐性教育的方式，对学生进行德育的渗透。与英美等国不同的是，中国的英语教师所渗透的是马克思主义性质的思想政治教育。

学科德育渗透的最为有效的途径是结合学科专业的内容进行渗透。按照英语的教学内容分，英语可分为语言教学、文学教学和文化教学。……