付艳艳

【摘要】数学游戏并不只是一种知识载体，而且还具有明显的趣味性与娱乐性，因此，也深受广大一线教育工作者的青睐。把数学游戏运用到初中数学课堂教学中，不但能够有效地提高学生对数学的学习兴趣，提高学生们的求知欲，而且对于拓宽学生的思维格局具有重要意义。教师在进行初中教学过程当中，必须要科学合理地将数学游戏与课堂教学结合，让学生们能够主动、积极、自觉地参与到数学学习当中。

【关键词】初中数学课堂 数学游戏

一、数学游戏在初中数学教学中的作用

1.帮助学生确立正确的数学态度在初中数学教学过程中引入数学游戏，能够激发学生们的好奇心与求知欲，这就是游戏本身所具有的优势。当学生有了好奇心与兴趣之后就会想要去深入了解数学中所包含的。奥秘，同时也有了学习数学的动力。通过数学戏，也使得原本枯燥无趣的数学课堂变得更加活跃、不再无趣。除此之外，数学游戏对于培养学生们创新思维与独立思考具有重要意义。通过数学游戏，提高学生的观察力与分析力，让学生在快乐的体验中学到知识。

2.有利于数学思想的渗透。通过一些生动有趣的数学活动，对于提高学生的逻辑思维、培养数学思想具有重要意义。通过数学游戏可以把抽象的数学理论转具现化。比如，教师在讲解人教版九年级中“三视图”这一章节的时候，可以加入一个数学游戏。教师将班级分成若干个小组，同时在桌子上放一个小壶，让不同小组的学生对小壶进行观察、比较，通过这种小组讨论的方式将固化、抽象的知识具体化，让学生能够在最短的时间内掌握知识。……