李晰

【摘要】新时期课程改革为我们带来了全新的教学思想理念，对于初中美术课程来说，如何将全新的教学理念运用到现代课堂教学中来，提升初中美术课堂教学的有效性是当前美术教育工作者们亟待解决的问题.本文对当前我国初中美术教学呈现的问题归纳总结，并针对如何提高教学有效性提出策略思考。

【关键词】新时期课程   改革    教学思想理念  有效性

《美术新课程标准》里明确指出：“美术教学要贯彻启发性原则。

采用多种教学形式充分调动学生的积极性，使他们主动地学习，大胆地进行艺术表现和创造。”新课程标准下倡导素质教育，素质教育也已渗透到了美术教学中。美术课不仅可以让学生学到绘画与制作技能。而且能提升学生的审美素养。培养学生的综合能力从而有利于孩子感受美发现美，创造美，有利于发挥学生各方面的特长，使学生更加热爱生活，热爱学习。促进他们个性和创造力的发展，有利于不断提升学生的综合素质。

一、统观教材，有的放矢

根据大纲，每册书既包括绘画、工艺设计基础课的学习，又包括手工制作、欣赏等内容的课业。这些课业从内容到形式都是比较美的。其中有些课业侧重对社会生活美、欣赏美、表现美的基础知识和基本训练，有些侧重思想品德方面的教育，有些侧重锻炼学生动手能力。教师应有的放矢，例如对于欣赏课教师应多提供资料，利用多媒体电教手段激发学生兴趣，提高他们的审美情趣。……