敖莹莹

【摘要】时代背景的改变，校园的基础教育环境也在悄然发生着变化，这给即将完成校园生活、步入社会的高校学子一个充分理解社会、认知社会的机会，但是其社会观感的优劣也的确直接影响其未来的职场与人生规划，在这种主客观因素的推动下高校对思想政治理论课建设提出了新的更高要求。如何从宏观与微观的层面上对思政课的教学进行优化显然 已经不再只是一个教育范畴的课题，本文就结合当下高校思政课程的基本设置对思政课程体系的优化进行简析。

【关键词】思政课 政治意义 社会主义核心价值观

高校学子作为未来进一步完成社会建设，使其具备可持续发展的有生力量，其重要性是毋庸置疑的，而确保这些栋梁之材有一个明确且正确的价值观体系则是其最稳固的“基石”。为了能够在校园环境内培养学生树立正确的人生观与价值体系，思政教育的基本内容需要结合教育改革的前进方向，优化和调整思政教育体系建设中教学方式、方法的创新与发展，在强调执行力的同时注重学生崇高道德思想品质的培养。基于此，高校思政教育工作顺势而为地进行优化和调整不仅是必要的，更是必须的。

一、新时代高校思政课设置的重要意义

教育的目的在于有效服务社会发展，教育教学所规划和设定的相关内容则必须要直接服务于社会目标，在这个过程中，教师作为教育教学实践工作的主要责任人，必须恪守充分考虑教育主体、教育客体、教育环体等教学要素的基本原则，有效吸收一切有助于改善教学质量、提升教学水平的信息与内容。……