实现出纳岗位零距离就业的高效教学模式的研究与实践
2019-08-21李健云廖妍妍
商情 2019年34期
李健云 廖妍妍
【摘要】本文阐述了中职出纳岗位零距离就业高效教学模式研究和实践,通过对中职会计专业的教学与就业现状的分析,提出了中职出纳岗位实操课程整合方案。本文主要从出纳岗位课程的设计、开发、应用、研究等四个方面对实现出纳岗位零距离就业的高效教学模式进行研究和探讨。
【关键词】 中职出纳岗位 零距离就业 研究和探讨
一、出纳岗位零距离就业教学模式的必要性
出纳岗位零距离就业教学模式的设计理念来源于德国的“双元制",一体化教学模式起源,即“双重职业训练”,中职会计专业教学的趋势就是要淡化理论教学与实践教学界限、淡化教室与实验室界限,将课堂搬至实训室、实训基地现场进行,实现课堂教学与实践技能培养相融合。目前我国会计教育在“互联网+”发展背景下教学方式发生了很大的变革,不仅仅局限于课堂教学等形式,而是更加多样化网络教学模式逐渐代替了传统的板书,学生通过网络实现自主学习,智能考核评价。
纵观目前国内中职会计教学,基于会计岗位职业能力利用现代信息化手段将出纳传统实操、电算化应用、网络教学平台实操开发整合成一门课程的研究还比较少。涉及出纳岗位的三门专业课,《会计基础技能》、《会计电算化》、《会计模拟实习》分开教学,学习时间跨度大,造成学生对出纳岗位整体认识模糊。对三门课程进行单独教学,均不能满足社会对出纳岗位的需求。……
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