APP下载

留华大学生对外汉语教学的研究

2019-08-21姜馨丽

商情 2019年34期
关键词:教学研究

姜馨丽

【摘要】我们正处在一个全球化的时代当中,汉语作为一门使用人数最多的语言,正在随着中国的强盛而逐步走向世界。就目前的情况而言,在中国本土上,留华大学生是外国人学习汉语的一个庞大主体。然而,中国社会对于留华大学生的汉语学习诉求不够重视,还存在着一些问题。我们应努力克服困难,解决问题,努力学习汉语,对外传播汉语,让更多的人能够感受属于中华文化的独特魅力。

【关键词】留华大学生 对外汉语 教学研究

随着我国改革开放的不断深化以及“一带一路”战略的提出与发展,越来越多的中国文化被其他国家的人熟知,到中国来留学,想要感受中华文化独特魅力的留华大学生也越来越多了。留华大学生是汉语学习的一个龐大主体,也是汉语对外传播的庞大助力。我们作为一名留华大学生,不仅需要克服语言方面的障碍,自己努力学好汉语;更要努力研习对外汉语的教学方式以及教学方法,让本国乃至世界各地的人都能够感受到,中国语言的博大精深,以及中华文化所蕴含的独特魅力。

一、对外汉语教学现状

(一)缺乏语言关怀

部分教师在带领留华学生进行汉语学习的过程中,忽视了外国留学生的个人特点,用教中国人的方法来教外国人,这是非常不可取的,是缺乏语言关怀的一种表现。加之部分教师由于耐心不足、受传统教学思想影响较重等原因,对于一些古言古语,仅仅强调背诵,而不对之加以分析和解释,导致许多外国留学生认为学习汉语非常困难,在无形之中增加了学生学习汉语的难度,进而对中国产生一些不恰当的印象,这是非常不可取的[1]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学研究
基于地理实践力培养的高中地理教学研究
新形势下的初中英语听力教学研究
高中数学复习课教学研究
三十年来我国语文写作教学研究的回顾与反思
我国英语词汇教学研究述评
高中英语翻译教学研究
中职高考与教学研究
语文课堂有效教学研究
《protel DXP 2004》的教学研究