常爸

微信公众号“常青藤爸爸”创始人，耶鲁大学工商管理硕士，原世界领先的投资银行高盛公司执行董事。幼儿英语启蒙推广人，有一个4岁男宝。《别错过孩子英语学习敏感期》一书作者。

在孩子不同的年龄段，选择合适的英语学习资源，采用，--P确的学习方法，

坚持下去，孩子一定能给你超越预期的表现。

英语启蒙阶段 “路线图”

如果说学习语言有什么秘诀的话，那就是尽可能地为孩子创造地道的语言环境，但具体怎么执行呢？

第一阶段，从0岁开始听英语童谣、进行指物训练

从婴儿一出生开始，就可以有意识地引导他们听英语童谣，感受英语的语音、韵律以及常用词汇。但是要注意，听英语童谣“磨耳朵”，不是光播放出听就可以了，最必不可少的环节是——亲子互动，可以把英语童谣作为亲子游戏的内容，结合歌词来互动，才是真正有效的“磨耳朵”。

另外，当孩子开始好奇地四处打量的时候，就可以进行指物训练了。如果父母英语比较好，可以直接自己说给孩子听：如果父母英语不好，可以采用点读笔指物训练。

第二阶段，从1岁起坚持亲子共读英文绘本

1岁左右的孩子，还没有形成强势的母语干扰，这个时候家长给他们朗读英文绘本，无须经过中文翻译，孩子就可以直接将听到的语音和书上的图画对应起来，自然“习得”基础的英语词汇和表达。

第三阶段，从2岁起可以开始观看英文动画

这里所说的英文动画，是指英语国家制作的原版动画片。比如《小猪佩奇》《小鼠波波》《卡由》《爱冒险的朵拉》等。动画片以日常口语为主，生动活泼，易于模仿，可以为以后地道的口语、听说做准备。对于已经有英文绘本阅读积累的孩子，可以从绘本改编的动画入手，把视、听、读联系起来，这样的效果更好。

学英语这件事，多早都不算早，多晚都不算晚。与其花时间后悔为什么不早点开始，不如现在就行动起来。

第四阶段，从3岁起学习字母和自然拼读

3岁的孩子，如果已经通过听童谣、共读英文绘本、看动画，积累了一定的听音辨音基础和一定的词汇量，就可以让孩子逐步认识字母，学习自然拼读了。学习自然拼读，需要循序渐进，不要指望一蹴而就。

第五阶段，从5岁起可以开启分级阅读

在掌握了字母及简单词汇，学习了一定的自然拼读技巧之后，孩子就可以开始尝试分级阅读了。分级阅读最关键的一点，就是要根据分级读物的分级标准，评估孩子的阅读水平，然后选择真正适合孩子且他喜欢的分级读物。

学习英语，多早多晚都可以

学英语这件事，多早都不算早，多晚都不算晚。如果孩子开始得较晚，家长不一定严格按照路线图上的年龄时间，但可以根据启蒙路线上的方法进行，如儿歌、绘本、动画等手段，可以交叉進行。但自然拼读及分级阅读需要有一定的基础，这2种手段可以等孩子稍微有些基础了再开始。