胡肖霞

【摘 要】随着时代发展和社会进步，毫不夸张的说当今高职学生的管理工作好坏已经与未来国家人才的兴旺有着直接的联系，因此我们要摆脱传统的管理模式去寻找有创新的管理模式，这将会使每一位学生受益匪浅。笔者从高职生的认知行为特点出发，在摒弃了传统管理模式的弊端后，遵循“以人为本”的理念，提出了“管为基础、引为主导”的德育工作新模式。

【关键词】管理与教育相结合；管为基础；引为主导

高职生是社会发展十分宝贵的人才资源，因此对于管理工作的要求也就有了严格的审批，在这个追求创新的时代里，我们要深入研究当代高职生的认知行为的特点，发现并勇于改正传统管理工作的弊端，及时传送新的管理理念，以便于达到管理与创新的完美结合。然而努力加强和改进高职生的思想道德教育工作，是新形势对高职院校提出的一个新课题。

1.学生管理工作理念创新的意义

1.1随着改革开放的深入和市场经济的发展，学生对各种思想?文化的接受和选择有了更广阔的空间，社会上的各种思想和价值观念必然对学生产生巨大的影响，给学生管理工作带来新的挑战?而目前高校许多学生工作管理人员仍沿袭传统的单一模式和思维习惯，忽视学生主体性的管理模式，使学生管理工作面临新的困境?

1.2高等教育正由精英教育向大众化教育阶段发展，它要求高校即要把学生视为接受教育的对象，又要把学生当作管理服务的主体，即要严格管理规范，又要重视教育引导；……