一种教学用可调式书本放置架的研究与设计
2019-08-13朱景云
科学导报·学术 2019年10期
关键词:设计
摘 要:在我国教育教学中,常常使用书本放置架来提高课堂效率。可调式书本放置架可以使教学用书本放置架可以调节书本放置的角度,很好地满足不同身高使用者对于放置架使用角度的需求,减轻了使用者的学习负担,有利于教学工作的进行,给使用者带来极大的便利。
关键词:可调式;书本放置架;设计
科学教育是一种以传授基本科学知识为手段,以素质教育为依托,体验科学思维方法和科学探究方法,培养科学精神与科学态度,建立完整的科学知识观与价值观,进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育 [1] 。科学教育是以全体青少年为主体,以学校教育为主阵地,以自然科学学科教育为主要内容,并涉及技术、科学史、科学哲学、科学文化学、科学社会学等学科的整体教育,以期使青少年掌握自然科学的基本知识和基本技能,在进行科学教育的过程中,常需要用到书本放置架,笔者根据多年教育教学经验,经过不断尝试,研究设计一种可调式书本放置架。
一、教学用可调式书本放置架研究的背景
当下很多学校中用到的教学用书本放置架仍是不可调节的,不可以调节书本放置角度,不能很好地满足不同身高的使用者对于书本放置架使用角度的需求,增加了使用者的学习负担,不利于教学工作的进行,给广大教师带来极大的不便[2] 。本文通过教学用书本放置架研究,经过笔者不断的实践尝试,设计出满足不……
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