王文梅

摘 要：为了激发学生的学习兴趣，提升小学数学的教学效率，文章从培养学生课前预习的好习惯；营造轻松的课堂气氛；鼓励学生从多角度解决问题；注意合作学习，相互交流探讨；密切联系实际，充实教材内容；在争论中提出问题，开拓思维能力；通过多媒体优化课堂教学几个方面分析了提高小学数学教学效率的具体策略。

关键词：小学数学；教学策略

数学是一门逻辑思维较强的学科，通过学习数学可以提高学生的思维能力。作为教师，要善于引导学生用数学的眼光去观察生活中的一切事物，用数学的思维方式去考虑问题，用数学的观点去认识世界。我们教师应通过灵活的教学方式，把学生吸引到数学教学课堂中来，了解数学和生活的关系，使学生对数学产生兴趣，从而活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。当然仅仅将学生的数学学习与生活紧密联系还不够，在这个信息技术大爆炸的时代，要倡导现代信息技术走进小学数学课堂，通过现代信息技术图文、声形并茂的特点，来丰富数学课堂。

一、培养学生课前预习的好习惯

学生对数学课程进行课前预习也就是提前对课程熟悉，了解的一个重要的环节。教师应提前告诉学生即将学习的单元和知识点，让学生在有准备的情况下，更有信心的参与到数学课堂中来。经过课前对数学课程的预习，学生可以有一个大致的了解所要学习的内容，一些在课堂上重点学习很难理解的知识。……