孙海燕

摘  要：经济与科技的飞速发展促使信息技术开始被广泛地运用到人们日常的工作生活中，而高校学生逐渐成为了信息技术运用最为广泛的群体之一，這不仅在很大程度上转变了高校学生日常的生活学习方式，同时也给高校英语专业的课堂教学带来了全新的挑战。近年来，如何发挥信息技术的优势来优化英语专业课堂的构建已然成为高校英语教师工作的重要内容。该文将从信息化教学法在高校英语专业课堂中应用的必要性出发，结合高校英语专业课堂现存的主要问题，进而在此基础上针对信息化教学法的应用提出相应的建议，以期能促进英语专业课堂教学质量的提升。

关键词：信息化教学法  信息技术  高校英语  课堂教学

中图分类号：G712   文献标识码：A           文章编号：1672-3791（2019）05（a）-0100-02

信息化教学法是一种有效的、能突出学生在课堂主体地位的教学方法，强调在教师的引导下学生通过对信息技术的合理有效运用来进行相关知识内容的学习，并促使学生自身的英语综合应用能力得到充分的提升。通过信息化教学法的有效运用，能有效对学生的英语课堂学习兴趣加以激发，促使学生英语学习的主体性将得到充分的提升，进而在此基础上有效提高英语教学的质量。基于此，我国高校的英语教师在教学中就必须要重视对信息化教学法的运用，确保能依据现阶段英语教师的实际情况以及高校学生的英语学习特征采用合理有效的方式将其运用到课堂教学中。……