[文题解析]

读完材料，学生不难发现关键词“敢”与“不敢”中，命题人是更加倾向“不敢”。“不敢”是比“敢”更难的一种选择，一种勇气。命题人在命题时有意设置障碍，将题目定为“敢与不敢”，而非“勇于不敢”，部分学生定会简单地在两个选项中选择其一，那就掉进陷阱，大错特错了。可以说，这篇文章不好写。那么，如何写好呢？

首先，我们需要品味孔子的话“可我不仅勇敢，而且勇于不敢呀！”

他勇于不敢的是什么？是带兵打仗。孔子没有否定勇敢，而是做出了另一选择，那就是勇于不敢。老子的《道德经》中说：“勇于敢则杀，勇于不敢则活。”孔子的有所不为是对战争的拒绝，这种态度更有深度，更体现出长远眼光。他更强调谨慎地行动，有谋略地勇敢。

其次，联系生活，深入思考，生活中有什么是我们“勇于不敢”的？

生活中，我们总是褒奖“敢”，认为勇敢的拼搏就是好的，“不敢”是怯懦的、不好的，是应该摒弃的。可仔细思考：违反道德伤害他人的就是“敢”，是好的吗？显然不是。莽撞、肆无忌惮的就是“敢”，是好的吗？显然也不是。“敢与不敢”是“君子有所为，有所不为”的智慧。

生活中，我们最不敢做的就是違法乱纪、违背道德准则、打破规则的事情。当然，违法乱纪的事情是坚决不能做的事，不是敢与不敢的事情。那么，生活中我们违背道德准则、打破规则做的事可能有“中国式过马路”“和父母声讨个人绝对自由”“和老师叫板真理”等，这些不敢如何写成“勇于不敢”，需要甄选的智慧。学生大多会写内心挣扎的历程，最终，理智选择不去做。……