摘 要：社会热点问题是当下发生的引起人们广泛关注的问题，它的发生总有其时代背景，也必将对社会产生极大的影响;它折射出社会道德及社会制度的光与影，考验着社会的解决能力。社会热点时评类文章肩负着的就是“激扬文字，指点江山”的责任。

关键词：社会热点;时评;实例论证

实例一：近日，《人民日报》一篇《山寨“伦敦塔桥”为哪般》再次点燃网友对此的热烈讨论。有人认为仿造本身就是一种实力的表现，经济高度发达的今天，艺术没有国界，对建筑的艺术性仿造无可厚非;也有人认为这座“伦敦塔桥”怎么看都颇具违和感，应重视地域文化与特色，而不应简单照搬照抄;甚至有人认为这是国人对中国文化缺乏自信心的表现。

一、 1. 根据立意有选择性地概述试题提供的材料，还可列举类似仿建的例子，如天津仿建的曼哈顿城，上海仿建的泰晤士镇。2.

依据对所引材料的分析提出观点：为仿造点赞。

二、 探究原因

1. 原物价值高，或实用，或知名度高，或艺术性强，值得仿造。2.

仿造体现了一种见贤思齐的积极心态，同时也是实力的表现。

三、 分析影响及意义

1.

艺术无国界，仿造可传播优秀艺术，造福人类。2. 仿造可降低研究成本，“借鸡生蛋”，快速出产品。3. 仿造可促进创新。

四、

摆现象，立论点

1. 根据立意有选择性地概述试题提供的材料，还可列举类似仿建的例子，如上海外滩的西洋风格的建筑，虽一时给人耳目一新，但终究没落;而中国风格的建筑却能焕发青春。2.

依据对所引材料的分析提出观点：保持自我特色，民族的才是世界的。

五、 解决办法

1. 可模仿但不宜照搬。2.

要有自己的特色。世界上的名建筑都有鲜明的民族风格。

实例二：最近，在岛城的公交车上出现了不和谐的一幕。一名五十多岁的中年男子看到学生没有及时给上车的老人让座，于是发表了一些比较尖锐的言论，甚至对这名学生又打又踢。青岛市公安局市北分局官方微博回应“学生让座被打”事件，公交车上殴打不及时让座学生的男子被拘留。（2017年9月14日《北京青年报》）

一、 摆现象，立论点

1. 概述材料，指出公交车让不让座成了社会公德的风向标。2.

亮出观点，公交车让座是美德而非义务，别让美德遭到绑架。

二、 探究问题产生的原因

1.

公交车上确实存在不尊老爱幼现象，社会公德水平有待提高。2. 有些人错以为号召即命令，美德即义务。

三、 分析道德绑架的不良影响

1. 有座位的年轻人权利受侵害。列举公民权利受侵害的事例及后果。2. 得座位的老人认为理所应当，不会心存感激。3.

助长某些人骄横跋扈，败坏社会风气。

四、 解决办法

1. 无特殊原因，年轻人应主动让座，弘扬中华民族优秀传统;老年人也应该体谅年轻人工作的压力，奔波劳作的辛苦。2. 老年人确实有困难，可向年轻人友好请求。3.

社会舆论应有正确导向，相关制度应有明确说法。

实例三：我国教育考试招生制度改革正在深入推进，目前高校招生主要有以下途径：一是全国统一高考，二是高校自主招生、高职院校分类考试。对于未来改革的方向，社会上議论纷纷。有的人认为要以全国统一高考为主，其他的招生方式为辅;有的人认为要以高校自主招生、高职院校分类考试为主，统一高考为辅。

请根据材料，从自身的体会出发，比较上述两类人的看法，阐述你的观点和理由。

（一）

摆现象，引材料，立论点。高校招生制度的改革何去何从？是以全国统一高考为主，其他招生方式为辅呢;还是以高校自主招生、高职院校分类考试为主，统一高考为辅？我认为应采取前一种招生方式。

（二）

分析问题产生的原因及其影响，并再次明确观点。高校招生方式的争端，其实缘于招生的公平性及灵活性。全国统考的方式，体现了招生的公平性，但这欠缺灵活性;高校自主招生、高职院校分类考试的招生方式具有灵活性，但生源的质量难以掌控，且容易滋生腐败。统考为主，自主招生、分类考试为辅，不失为一种好方法。

高校招生制度的改革何去何从？是以全国统一高考为主，其他招生方式为辅呢;还是以高校自主招生、高职院校分类考试为主，统一高考为辅？我认为应采取前一种招生方式。

高校招生方式的争端，其实缘于招生的公平性及灵活性。全国统考的方式，体现了招生的公平性，以统考成绩为准，一个尺度，人人平等。但这个成绩是综合成绩，若是有哪个科目弱势，即使其它科目很好，也难以弥补。这就会埋没一些在某个方面有特别才华而又不是全才的学生。这个方式欠缺灵活性。高校自主招生、高职院校分类考试的招生方式具有灵活性，学校可根据本校的培养目标有选择性地录取学生。但这种方式也有欠缺，从国家层面来说，撇开全国统考，生源的质量就难以掌控;再者，自主招生可回旋的余地太多，容易滋生腐败，从而失去招生的公平性。单纯一种的招生方式不甚理想。统考为主，自主招生、分类考试为辅，在公平的前提下再多一把衡量人才的尺度，这不失为一种好方法。事实上，目前许多高校也在采取这种招生方式。（评析：再次明确观点）

统考招生为主，可体现最大的公平性。选拔统考优秀者为主，再兼顾特长生，是相对公平的。因为基础教育阶段，莘莘学子多数时间用在学习统考科目，不以统考分数为主，就有偏废主流之嫌。再者，如果以自主招生、分类考试为主，那么学生就会去钻研高校的自主考试题目了，对国家规定的课程就不以为然，这势必会造成教育的混乱。（评析：理由之一，统考招生为主，可体现最大的公平性。）

自主招生、分类考试为辅可避免遗珠之憾。因为“闻道有先后，术业有专攻”，确实有些偏科的天才，统考总分不高，按照统考统招的方式，他们就进不了大学深造。而自主招生、分类考试就可弥补这个缺憾，这种方式为那些专才提供了绿色通道。这种方式造就了钱钟书数学15分进清华、陈丹青英语0分进高等学府的佳话。现在，一些体坛名将、娱乐明星进入高校也是明证。全国统考为主，高校自主招生、高职院校分类考试为辅，这种招生方式既公平又灵活，应该是高校招生制度改革的趋势。

作者简介：

莫兆丹，广西壮族自治区柳州市，广西柳州市融水中学。