动静巧结合 美境不胜收
2019-08-06何子芳
小雪花·初中高分作文 2019年5期
何子芳
导言
动静结合是一种重要的写作手法,它往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静的方式,形成意境和形象的和谐统一。写作中,运用动静结合,能使文章活泼生动,给静态的事物以生命和活力,活灵活现,直观形象地给读者以栩栩如生的印象。今天,我们就以吴均的《与朱元思书》为例,来学习这种写作技法。
课文品读
《与朱元思书》是统编教材八年级上册中的一篇散文,这篇文章是吴均给友人的信的一部分,也是一篇精美的写景短文。作者用生花的妙笔,为友人描绘出富春江的奇山异水,也写出自己面对美景的感受。在写景时,作者运用了多种技法,其中动静结合的运用,给人留下了深刻的印象。请看——
与朱元思书(节选)
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
思路分析
在写景状物的文章中,孤立地写景物的动态或者是静态,往往不能把景物描写得绘声绘色、形神兼备。如果能把动态和静态巧妙地结合起来,则会使描写的景物增加灵气,产生神韵,进而能增强文章的表达效果。作者介绍富春江的美丽景色,先写水后写山。写水,“千丈见底”“直视无碍”,为静景,只有在平静的水面下,才会“千丈见底”;接着作者笔锋一转,原本沉静的水面,化为了“急湍”“猛浪”,就变成了动态。……
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