韦远兴 韦敏

摘 要：中学生正处于叛逆期，任性很正常，但是要勤于疏导，勤于教育，这样才能逐渐改掉任性的性格。在长期从事学校教育工作中发现，很多学生任性的源头在于家庭教育的缺失，在学校中表现出来，很多家长很少将孩子这种任性归咎于自身和家庭教育，往往将责任推给第三方，家长不做反思的结果就是学生更加的任性，长此以往，后果不堪设想。班主任为了更好学生健康成长，为了能很好的管理好学生，应当不断引导任性家长对学生进行教育，并且可以利用自身丰富的教育经验和知识去引导家长，并劝导家长与学校合作，还需要根据任性学生个体的差异，采取不同的方式。

关键词：班主任 引导家长 任性学生

一、促进家长配合学校对任性学生进行教育

家长是学生的第一任老师，应当尤为重视家庭教育，在学校中看到很多奇怪性格的学生并不是天生如此，这与后天生存环境有关。家庭教育中家长不能过分溺爱孩子，在学校教育中，班主任应当更多的关注性格奇怪的学生，不能漠视，让学生在学校中真正接受到教育，当然做好任性孩子的教育还需要家长的配合，这样才能真正发挥教育的作用。[1]

我们班有一个学生让我记忆犹新，他叫李阳，正值青春叛逆期，经常逃课迷恋赌博游戏机以及上网，收到很多举报，为此，我也经常教育李阳，但是成效不是很明显，其中主要原因是家长并不配合我的教育。由于家庭经济情况不乐观，父母常年不在家，外出打工，李阳一直都是由爷爷奶奶带着，爷爷奶奶对孙子宠爱至极，从来都是百依百顺，从而造成他养成了任性的性格，还不自知。……