田文燕

巍巍太行，亘古耸拔，爱育黎首，惠民累世。

斯山斯脉，念兹在兹，俯仰今昔，晏如且歌。

对于太行，自幼钟情，且因为几句诗词，四登太行。一是曹孟德的“北上太行山，艰哉何巍巍”，二是李太白的“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，三是张衡的“我所思兮在太行，欲从往兮梁父艰”。

自以为很了解太行，殊不知看了石平老师数十幅太行山创作稿，才发现熟知的太行山不及他的十分之一。展开他的画卷，发现他笔下的太行跌宕磊落，华滋雄厚，笔墨纵横，老辣悍然。如一首首悠悠的歌，唱着他对太行的依依眷恋和生死契阔……让我们在他笔墨精湛、设色雅致的如画丹青中，体会太行山的雄险奇秀，体会他高超的表现技巧和造型能力，感受他倾注笔端的皴擦染厾，感受他传承八大家（王蒙、黄公望、石涛、髡残、沈周、龚贤、李可染、张大千）但不囿于大家而冲破藩篱的文脉气象……远观他化险为夷、平中见奇的造境，近察他疏秀流畅、刚柔相济的线条，触摸他或立轴、或手卷、或横幅、或斗方的构图，试图与心中的太行山来一次肌肤相亲的交流。

截取的角度，强化的侧面，肆意的渲染，大斧的删繁，使石平笔下的太行山千峰竞秀、层林尽染，赤壁丹崖万仞如削，云壑飞瀑奔流直泻，满目苍翠郁郁芉芊，深涧幽谷溪流潺潺，茅屋村舍残垣藤萝……他以拙朴苍润和细腻繁复来表现山水画的核心理念——外师造化，中得心源。他强调写生不仅是“搜尽奇峰打草稿”，更是中得心源的物化过程。