帕提古丽·图尔荪托合提

【摘 要】当今社会对未成年人的影响因素较多，出现未成年人思想道德滑坡现象且较为严重，因此，加强和推进未成年人思想道德建设已经迫在眉睫，而作为班级凝聚者的班主任就要充分发挥学校的主导作用，并充分调动家长的参与积极性，利用社会环境，致力于为未成年人的成长创设好的环境。

【关键词】未成年人；思想道德；班主任

“少年强则国强”，青少年是祖国的未来和希望，未成年人的思想道德状况直接关系着国家和民族的未来，也与众多家庭的切身利益息息相关。而加强未成年人的思想道德教育，坚决不能只停留在强制约束层面，而应该通过思想层面健全和完善他们的人格。故而，班主任和教师要着力于激发学生的参与积极性，让学生成为真正意义上的道德建设主体，在加强和推进未成年人思想道德建设过程中，我们要做到把提高学生认识水平、培养其情感态度和养成行为习惯科学地结合起来，并且清楚认识当下未成年人的思想道德状况，然后才去针对性强的、有效的教育措施。

一、未成年人思想道德现状

總体而言，当下的未成年人的总体思想道德状况是乐观的、健康的。社会上不断涌现出助人为乐的青少年，这些事迹都成为未成年人成长过程中的正能量。但是，不容乐观的是，社会发展的多元化和开放性，让部分未成年人的道德价值观出现了偏差，造成相应的道德滑坡现象。

首先是理想信念不清晰，无科学的信仰引领。当下的青少年学生，一方面有着很强的求知欲望和好胜心，一方面却无法经得起身边的种种玩乐因素的影响，被社会上的投机取巧、一夜暴富、吃喝玩乐等迷惑，进而无法坚持自身理想追求，逐渐失去学习动力。

其次是以自我为中心，不愿牺牲小我。当然多数的青少年都有基本的团结互助、友爱的良好品质，而有些却会因为自小便是成长中心，而养成了自私习惯，导致在学习生活中没有办法科学处理集体利益和个人利益的关系。

再次是追求玩乐，无节约意识。物质条件的丰富、铺张浪费的社会大环境都让青少年的节约意识、勤奋意识变得很薄弱。家长也只关注了孩子的物质条件，而忽视了精神世界。

最后是心态普遍不好，不够坚强与乐观。当下的很多未成年在家长的溺爱下、学校教育方式不够科学的情况下，出现心理封闭、逆反等倾向。进而形成不健康、不健全人格，承受不起困难与挫折，没有良好的心态。

二、加强未成年人思想道德建设迫在眉睫

加强未成年人思想道德建设并非是以一方之力可成的一时之功，需要学校、家长各方协同参与。班主任和教师要着力于激发学生的参与积极性，让学生成为真正意义上的道德建设主体，在加强和推进未成年人思想道德建设过程中，我们要做到把提高学生认识水平、培养其情感态度和养成行为习惯科学地结合起来，并且清楚认识当下未成年人的思想道德状况，然后才去针对性强的、有效的教育措施。

首先要充分利用好课堂。课堂教学是学校教学的中心环节，承担着对学生进行思想道德教育的主要任务。班主任作为领头羊，要经常和其他学科老师沟通，做到各学科老师根据学科特点、联系学生实际，在教学中引导学生对真善美的认识和追求。尤其是语文学科，老师要充分利用语文学科特点，引导学生将自己的生活、思想跟课文中所体现的真善美、假恶丑相对照，来关照学生自身的是非观念和道德观念。如《亲爱的爸爸妈妈》一文中描写的南斯拉夫克拉库耶伐次的枪声，很容易让大家想到南京大屠杀，教师要注意利用契机激发学生的爱国情怀和责任感。

其次要注意课堂评价与反馈。学校作为引领方，要坚决落实未成年人思想道德建设相关政策，推进教材研究，改进教育方法，为学生减负，慢慢形成科学的班级评价和监督制度，尤其是综合素质评价这一块，重视课程改革和考试评价制度等。

再次要言传身教。学校的每一位工作人员都要做到身正为范，用自己的言传身教来助力学生德智体美劳的全面综合发展。教师的人格力量对学生的影响是巨大的，这是其他教材、道德名言、奖惩制度都无法取代的，所以，相关教育者务必要以身作则，做学生的榜样。

然后要利用好时机。例如每年的重大历史纪念日和传统节日，学校要把握时机组织学生参加相关活动，感受革命和民族精神教育。也要充分把我学生开学、入团、成人礼等重要时刻，开展有针对性的思想道德主题班会和教育活动，以引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

最后要结合实际。我们的教育现状之一就是未能与学生实际情况相结合进而因材施教。而未成年人的思想道德教育就是要从身边的小事做起，从学生的一言一行抓起，要注意教学中的学生的养成教育，依据学生实际情况有针对性地开展教育，才会收到实效。

另外，要形成教育合力。班主任作为工作核心要注意让学校、家庭、社区等形成教育合力，把未成年人的思想道德教育工作由学校向家庭和社会拓展，以形成教育合力，共同促进未成年人思想道德教育工作。

【参考文献】

1.高歌.《党中央国务院决定进一步加强和改进未成年人思想道德建设》.《课程.教材.教法》.2004年第五期.

2.孙淑华.《加强未成年人思想道德建设为祖国的明天奠基》.《新长征》. 2004第十五期.