石冬 辛艮伟

【摘 要】篮球裁判员执裁冲突问题是我国职业联赛中裁判员、教练员和运动员需要面临的主要问题，更是职业联赛篮球裁判员需要重视的问题。执裁冲突产生在裁判员内部或与教练员、运动员、观众之间的任何一个环节，也是引发社会不良影响的源头之一。通过研究执裁冲突有助于裁判员和比赛的参与者们理智的面对执裁过程中的冲突问题，顺利的完成执裁任务，营造和谐赛场。本文采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法对裁判员执裁过程冲突现状进一步分析，找出裁判员与裁判员、裁判员与教练员、运动员、观众之间的冲突因素，并结合冲突理论相关知识为裁判员如何应对执裁冲突所发生的问题提出对策。

【关键词】篮球；职业联赛；冲突；执裁；裁判员

一、研究对象与方法

（一）研究对象

本文研究对象为我国篮球职业联赛裁判执裁中与裁判员相关的球场冲突。

（二）研究方法

1.文獻资料法

通过沈阳体育学院图书馆检索社会学、管理学等方面的书籍，系统了解冲突理论和管理学方面知识，为研究执裁冲突做理论基础铺垫。通过中国篮协官网和腾讯体育网等相关网站，检索出近年来球场冲突开出的罚单，了解裁判员执裁冲突情况。

2.问卷调查法

《对我国篮球联赛裁判员执裁冲突的研究》主要是发放给篮球联赛中的裁判员。通过篮球教研室老师执裁职业篮球比赛时发放和收回裁判员问卷。回收问卷55份，有效问卷50份，有效率91%。

3.专家访谈法

通过访谈篮球领域的专家、现役篮球联赛裁判员、职业球队教练员，了解职业赛场中裁判员执裁冲突问题情况及形成原因，并从自身角度对现阶段中国篮球裁判员队伍的发展给出合理化的建议。同时为论文研究设计、调查问卷设计、数据处理与分析以及研究结果的分析提供权威支撑。

4.数理统计法

采用统计学处理相关统计软件（Exce2003、Spss17.0）对收回问卷的数据进行统计，统计出相关的数据。对裁判员执裁冲突问题进行归因，从众多冲突问题中提取产生冲突的共性因子，

并进行描述性统计，在统计的基础上做出图表及表格来反映现实问题。

5.逻辑分析法

结合调查问卷结果与冲突理论的观点，对裁判员执裁冲突问题的现状及成因进行系统分析，并对裁判员执裁冲突问题提出合理对策。

二、研究结果与分析

（一）我国篮球职业联赛中裁判员执裁冲突现状分析

1.裁判员之间冲突的起因分析

裁判员的内部的矛盾冲突是隐形存在的，并不在比赛中表现出来，这种冲突对吹好一场比赛是极其不利的，所以分析、发现和解决这些矛盾冲突是必须引起重视的。将调查所得数据利用统计软件SPSS17.0进行主成分分析后得出Fl、F2、F3。12个具有不同特征值的成分，由于主成分的确定是通过区分特征值来实现的，为此本文采用研究中通常使用的以特征值≥l 的方法来确定主成分。最终确定的结果如表1所示，分别为Fl、F2、F3，其贡献率代表了原始指标在该主成分因子上的体现程度，它们代表着所有原始指标的73.023% 的信息。

根据主成分载荷矩阵，并显示出了主成分载荷系数，每一列载荷值都是各个变量与有关主成分的相关系数。由因子载荷矩阵可知，第一主成分在X1、X2、X3、X6四个因子上有较大负荷，说明第一主成分主要受裁判员等级的影响，部分裁判员妄自尊大、盲目自信，判罚不一致仍固执己见或过于自卑、不自信，该主成分可称为裁判等级因子；第二主成分在X7、X8、X9、X10、X11五个因子上有较大负荷，说明第二主成分主要受裁判员之间交流不充分、对规则认知尺度不统一、判罚尺度不一致不沟通调整，相互之间不合作，抢哨、漏哨、补错哨的影响，该主成分可称为临场沟通因子；第三主成分在X7、X14、X12三个因子上有较大负荷，说明第三主成分主要受个人私下关系的情况下年轻裁判员总依赖主裁判或裁判员之间相互嫉妒的影响，该主成分可称为人际关系因子。

2.裁判员与教练员之间冲突的起因分析

职业联赛中裁判员与教练员发生冲突频频出现，例如2015-2016男子篮球职业联赛常规赛第二十九轮辽宁队对广东队，杜锋因不满裁判员判罚与裁判员发生冲突；江苏队对天津队的比赛天津队助理教练因不满裁判员判罚与裁判发生冲突；在其他级别的篮球赛事还发生教练员追打裁判员的恶劣行为。因此针对裁判员与教练员之间的冲突起因设计了问卷，将调查所得数据利用统计软件SPSS17.0进行主成分分析后得出 Fl、F2、F3、F4、F5、F6。14个具有不同特征值的成分，由于主成分的确定是通过区分特征值来实现的，为此本文采用研究中通常使用的以特征值≥l 的方法来确定主成分。最终确定的结果如表2所示，分别为Fl、F2、F3、F4、F5、F6，其贡献率代表了原始指标在该主成分因子上的体现程度，它们代表着所有原始指标的73.36%的信息。

根据主成分载荷系数可知，每一列载荷值都是各个变量与有关主成分的相关系数。根据因子载荷矩阵可知，裁判员与教练员之间的冲突主要有F1规则认知因子（宣判技术犯规、宣判违体犯规、对裁判员的判罚有动作或者言语上的不文明行为）、F2利益关系因子（教练员为了挽回“面子”推卸责任给裁判员故意施压年轻裁判、煽动主场球迷故意给裁判员施压）、F3环境因素因子（教练员过分的喷垃圾话、抱怨等行为、连续判罚该队违例或犯规、裁判员的错判、漏判或反判）、F4记录台因素因子（记录台工作方面的失误，如误记暂停次数等）、F5沟通程度因子（越区吹哨产生争议历史恩怨）、F6执裁水平因子（错误判罚导致胜负颠倒、不认可裁判员的能力）这6个公因子构成。

3.裁判员与运动员之间冲突的起因分析

在职业联赛中，很多运动员与裁判发生过冲突，例如2016-2017赛季第十九轮新疆队对天津队的比赛中，西热力江肘击张骥发生冲突，实质上是裁判员的失职，导致冲突发生。针对裁判员与运动员之间的冲突起因，设计问卷并发放给裁判员。将调查所得数据利用统计软件SPSS17.0进行主成分分析后得出Fl、F2、F3、F4、F5、F6。13个具有不同特征值的成分，由于主成分的确定是通过区分特征值来实现的，为此本文采用研究中通常使用的以特征值≥l的方法来确定主成分。最终确定的结果如表3所示，分别为Fl、F2、F3、F4、F5、F6，其贡献率代表了原始指标在该主成分因子上的体现程度，它们代表着所有原始指标的73.36%的信息。

根据因子载荷矩阵可知，F1环境因素因子（故意施压年轻裁判员在某场比赛中曾处罚过该名运动员连续判罚该队违例或犯规、运动员为挽回公众形象，推卸责任给裁判员）、F2规则理解因子（宣判技术犯规、宣判违体犯规）、F3执裁水平因子（裁判员的错判、漏判或反判该队员对裁判员在动作或者言语上的指责行为、运动员与裁判员沟通不注意方式）、F4利益关系因子（记录台工作方面的失误、错误判罚导致本方胜负颠倒）这4个因子。

（二）篮球职业联赛裁判员执裁冲突对裁判员影响

1.执裁冲突对裁判员的业务水平提高有积极作用

裁判员的执裁冲突对裁判员在执裁过程中与教练员、运动员、观众等关系起到反功能的作用，但是执裁冲突能够对裁判员的业务水平提高有着积极的作用。执裁冲突是裁判员提高业务水平的助推器，裁判员执裁生涯不可能是“一帆风顺”的，执裁过程中遇到的冲突问题往往伴随着裁判员自身存在的不足，为了避免不必要的冲突，需要裁判员不断弥补自身存在的不足，促使裁判员不断学习规则知识、更新执裁理念，提高裁判员自身业务水平。例如缺少沟通、判罚分歧、人际关系、区域分工、对规则的认知程度都是裁判员在执裁时会发生冲突的原因，使裁判员之间关系破裂。要想解决这些冲突的原因，就促使裁判员之间的相互沟通、相互学习，平时加强自己业务水平的学习和提升。再如对裁判员来说，当出现某一片段的犯规时，哨响之后教练或运动员有所反映，但是没有影响比赛的正常进行，能够为裁判员敲“警钟”，要提高自己的业务水平，要寻找更好的角度等等，对裁判员有积极的促进作用。

2.执裁冲突对裁判员的消极作用

冲突给裁判员造成巨大的压力，特别是年轻裁判员。在冲突的影响下，大量媒体的报道或客观、或片面，使得裁判员经常曝光在媒体上，工作单位和家庭也被曝光，部分裁判员有担惊受怕感，使得注意力不够集中，判罚不够准确，很难确保绝对的公平公正。冲突影响裁判员在以后的比赛中判罚尺度忽紧忽松，执裁标准不一，不利于年轻裁判员的发展与成长，对年轻裁判员心理造成阴影，对裁判的职业产生迷茫，或选择放弃，从而导致一些具备优秀裁判员潜质的后备人才不愿意从事裁判职业。

三、结论与建议

综上所述，我国篮球职业联赛中裁判员在比赛执裁过程中发生冲突的情况较多，裁判员面对比赛的环境越来越复杂，冲突现象频发。在临场比赛中表现为：裁判员之间不信任；教练员质疑判罚的公正性和准确性；运动员不满判罚；观众谩骂指责裁判员等现象。裁判员之间冲突主要原因是人际关系、临场沟通、裁判等级因素。裁判员与教练员之间的冲突，主要原因是有利益关系、执裁水平、记录台因素、沟通程度、不尊重他人因素、环境因素、规则认知。裁判员与运动员之间的冲突主要原因是有利益关系、执裁水平、规则理解、环境因素。裁判员与观众之间的冲突主要原因是环境因素、规则理解、文化差异、裁判自身、观赛动机、感情投入过度、社会舆论。建议：1.建立裁判员交流平台加强了解和信任。2.通过网络平台加强裁判员与教练员对规则的认知统一。3.树立优秀教练员、运动员的典型，尤其是尊重裁判和对手的典型。4.媒体从积极的方面宣传比赛，引导观众共同营造文明赛场。5.建立有效的奖惩制度，提高教练员管理队伍的能力和水平，及时安抚观众控制好情绪。6.依托社会主义精神文明建设，进一步规范和加强场馆文化的投入，积极引导现场球迷文明观赛，建立球迷黑名单制度，倡导和谐的竞赛环境。

四、总结

篮球职业联赛中裁判员与裁判、教练、运动员、观众发生冲突的情况日益增多，目前研究此内容接近空白，本文探索裁判执裁冲突的起因，研究关于裁判员可能出现执裁冲突方面的研究现状。然后通过对裁判员进行访谈或调查问卷了解裁判员在执裁过程中，与教练员、运动员、裁判员、观众等之间的冲突问题，研究冲突问题形成的过程，分析产生冲突的环境影响与产生冲突的根源，有预见性地及时发现并科学处理冲突问题，减少破坏性冲突的发生，合理激发良性冲突，提高裁判业务水平，增强裁判团体的凝聚力和竞争力，完善篮球联赛裁判系统稳定协调发展。

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