初中英语课堂实效性提升之我见
2019-07-21杨艳琴
活力 2019年10期
杨艳琴
[摘要]为了能够适应社会的发展趋势,我国政府已经逐渐开始重视有关英语教学的方式方法,便于能够使更多的中国人掌握一定的英语技能。但是,当前初中英语教学过程中仍然存在着诸多问题。为了解决传统课堂模式存在的弊端,相关的教育人员可围绕初中英语教学课堂存在的问题以及相应的解决措施这一问题展开全面的讨论和剖析。
[关键词]课堂模式;初中英语;实效性
一、当前初中英语教学手段存在的缺点和不足
(一)教师和学生之间缺乏互动导致课堂气氛不活跃
在当前大部分地区,初中英语的课堂教学模式仍然延续传统的教学形式,导致在上课过程中,为了赶上教学进度,完成教学任务,教师只是单纯地按照教学大纲和讲义进行知识的讲解和传授,缺乏与学生之间的交流互动,使课堂气氛不活跃。这一教学形式导致学生在上课过程中学习的热情和积极性得不到有效激发和调动,久而久之,学生将逐渐丧失学习的动力和对英语学习的热爱。并且,英语并非学生的母语,如果教师在讲课过程中只是一味地注重有没有完成教学任务,而忽略了学生口语的锻炼,那么将造成学生在以后的英语学习过程中为了避免被人笑话而不敢张口讲英语。
(二)教师的专业水平有待提高
在许多的初中英语课堂中,由于教师的专业水平和技能有限,导致在授课过程中几乎不会采用全英语教学模式。造成这一……
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