李胜华

【摘要】MOOC课程教学是当前教育教学的趋势，但其并不能代替传统的课程教学，只能作为补充。本文由此展开分析，探讨了二者融合的可行性以及应用价值，仅供参考。

【关键词】MOOC教学;传统课程教学;融合

MOOC（慕课）的出现给当下的教育教学注入了新的活力，带来了教育教学的全新变革，其优势是非常显著，但是也要认识到，MOOC并不全能，课程教学依然是现在教育教学当中的主流，但课程教学也有其缺点，如何将MOOC和课程教学融合，在当前的教育改革背景下是非常值得探究的课题。

一、MOOC教学与课程教学融合的可行性

（一）MOOC与课程教学优势互补

MOOC的出现极大地改变了现代的教育教学方式，未来中国MOOC将面向服务教育、辐射社会、走向世界。克里斯托夫·梅内尔教授（德国波茨坦大学教授）强调MOOC是对传统教学的延伸而不是威胁或者替换，MOOC并不能取代现有的以校园为基础的教学模式。

MOOC是一种大型在线课程。MOOC的特点是规模大、在线性、开放性和免费性。其本质是完整的网络在线课程，其教学的流程与传统的课程教学相似，即教师教、学生学，然后做作业反馈。从此角度看，似乎MOOC可以取代传统的课程教学了，实则不然。不可否认MOOC是当前在线教育的主要趋势，深刻影响了教学方式、学习方式，其以兴趣驱动教学，学生可以随时随地学。只要在MOOC平台注册并选择感兴趣的课程，并且实现师生交互，生生交互。但实际上现在的MOOC更适合碎片化学习，其主要的现状是MOOC的学习者是学生或者上班族，只能在业余时间学习，也就是说MOOC是副业。……