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基于中职机械基础课程的信息化教学研究

2019-07-19管其

中学教学参考·文综版 2019年6期
关键词:中职

管其

[摘    要]在中职机械基础课程教学中,教师通过应用信息技术,可以提高学生的想象力,创建资源共享平台,扩大学生知识面,辅助重、难点的教学。

[关键词]中职;机械基础课程;信息化教学

[中图分类号]    G71        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2019)18-0091-02

传统陈旧的教学方法和模式不能很好地帮助中职学生学习机械基础知识,严重影响了学生的学习效率。信息技术的发展及其在教学中的应用很好地解决了这个问题。信息技术大量应用于教学过程中,丰富了教师的教学方法,能使学生更深入地了解机械基础知识,使学习不再停留在文字层面。在讲解机械基础知识的重点、难点时,信息技术的应用能帮助学生更直观地了解知识点,能更好地培养学生的想象力,开阔学生的眼界,使学生在学习时不再像从前一样吃力。

一、利用信息技术提高学生的想象力

利用信息技术教学可以弥补教师在知识面上的局限,通过信息技术的应用,可以将书面的课本教学内容转换成生动的多媒体教学内容,更加形象直观地为学生展现知识。信息化教学往往会使用形象的动画或者有趣的音乐来使得枯燥繁杂的课堂教学变得更简单生动,让学生在轻松的氛围里学到知识,同时还能使学生的学习兴趣大大提升,激发他们的求知欲望。除此之外,信息化的教学方式还能促进学生想象力以及观察力的发展。比如,在学习“平面连杆机构”时,学生往往难以通过教师的讲解理解这部分知识,而通过多媒体的展示,学生就能清楚地看到“铰链”,还能通过视频观看它们的实际运作情况。……

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