摘 要 兼职的收获面很广，可以使大学生得到历练，更好地与人交流与合作。希望大学生在做兼职之前通过合法渠道来获取用人单位的运作信息，并参考父母、老师、同学的看法进行合理的判断来决定是否要做某个兼职。大多数学生对于兼职工作还是比较审慎小心的。为了使一小部分落队者赶上队伍并进一步强化学生处理问题的能力，家庭、学校、社会还需持续地进行日常的法制教育，同时通过各大网站、APP来联系学生，加强兼职的安全性，帮助学生解决棘手的问题。

关键词 大学生 兼职

中图分类号：G645.5文献标识码：A

1背景

大学生兼职是一个普遍的现象，大学生是一个未完全踏入社会的群体，处于学习阶段，一般没有固定的收入。大学里有一些自己可以掌握的时间、想要依靠自己的劳动来赚取生活费、想要积累社会经验和丰富阅历等缘由促使大学生做一些兼职。大学生兼职时难免地会面临一些问题。为了深入了解目前大学生的兼职现状并为相关问题提供解决办法，我设计并搜集了一定数目关于兼职的问卷。

2目的和意义

做此问卷调查的目的是剖析目前大学生的兼职现状并帮助大学生解决困难。兼职是大学生普遍的行为活动，了解大学生的兼职生活并为他们解决一些实际问题会提高兼职问题的处理效率，维护学生的合法权益，提高兼职的安全性，促进大学生的健康发展。

3问卷设计

共有123名大学生填写了此问卷，在此我对认真填写问卷的学生们予以真诚的感谢，祝愿各位心怀阳光，前程似锦。

此问卷的起止时间是2019-1-15到2019-1-19。来源渠道是手机提交，包括微信和QQ。

4大学生兼职的现状与问题

（1）不同地区、不同专业的学生会结合自己的实际情况来选择不同的兼职或者不兼职。未做过兼职的学生对兼职的顾虑主要是时间不充裕、担心上当受骗、担心兼职会耽误学习、薪酬太低。总体来说，兼职对于学习的耽误程度是在大学生可承受范围之内的。绝大多数学生有做兼职的意愿。大学生兼职工作包括做家教、做服务员、发传单以及其他一些工作。大学生通过海报广告，中介机构，熟人、学校介绍等途径来获得兼职。

（2）大部分填写者每月生活开支是1000至3000元。家里提供的生活费基本上可以满足学生的开销。大学生兼职的主要原因是积累社会经验、赚取额外生活费、减轻家庭负担、兴趣爱好、广交朋友等。可见，大学生兼职的原因是积极向上的。

（3）大学生每月的兼职收入在100和500元之间的占一半，有相当一部分大学生的兼职收入在500元以上。每周兼职时长在5小时以内的人数占一半，一部分人是5～10小时，小部分人是10～20小时，个别人是20小时以上。绝大多数大学生不会翘课去做兼职，小部分大学生会根据具体情况来决定是否缺席课程。一般情况下，大学生会避免兼职与课程冲突。对于做兼职的学生，大部分学生选择在双休日和寒暑假做兼职，少部分学生选择在法定工作日和节假日做兼职。

（4）一半大学生在工作之前会基本了解用人单位的情况，少数人会详细了解，而大约三成的大学生不怎么了解。不了解兼职单位具体情况的学生还是有一定的比例的，这种情况令人担忧。对于学校或国家教育机构是否有必要设立专门的兼职指导平台，来为学生提供便利并增强兼职的安全性，大部分学生认为非常有必要，一部分学生持无所谓态度，小部分学生认为没必要。

（5）大部分兼职的学生会偶尔碰到难题。兼职时遇到的困难有能力不足、被骗、与雇方发生争执、与同事关系不好等。其他问题包括路途耗费时间长、兼职与其他事情冲突而要作出取舍等。当兼职时遇到困难，大部分人会自己与对方协商，有一部分人会选择寻求相关部门的帮助，还有一部分人选择忍气吞声、自认倒霉、伺机报复然后走人、不知如何做以及其他一些方式。可见，大部分大学生能够选择合理的方式来解决问题，一小部分学生的处理问题能力还需加强。

（6）兼职过程中，大部分大学生从未遇到性别歧视，将近三成大学生偶尔遇到性别歧视，个别大学生经常遇到性别歧视。由于男女的身体素质和生活经验的差异，一些行业难免会对男女区别对待，比如化妆行业会比较侧重女生一些，女生在化妆方面的经验更丰富;建筑行业会比较侧重男生一些，男生的身体素质更好。总体上，社会各行各业的性别歧视不是很突出，相比过去有很大改观。

（7）大多数学生认为兼职对自己能力的提升有一定程度的帮助。大学生兼职的收获包括赚到一笔完全属于自己的钱而获得成就感、更加了解社会、为以后的工作奠定基础、结交了许多朋友、增加自信、提升能力等。可见，兼职的收获面很广，可以使大学生得到历练，更好地与人交流与合作。兼职的收入主要用作额外的生活费和零花钱以及逐渐累积来实现自己未来的愿望，比如旅游。

5对兼职工作发展的建议

5.1对大学生的建议

了解用人单位的具体情况对于确保兼职的安全性是十分重要的。希望大学生在做兼职之前通过合法渠道来获取用人单位的运作信息，并参考父母、老师、同学的看法进行合理的判断来决定是否要做某个兼职。

问题发生后，首先要保持理智与冷静，通过协商、调节、仲裁、诉讼等合法的方式来解决问题，从而维护自己的合法权益。来自家庭、学校、社会的法制教育已经足以使大学生建立保护自己权益的思想体系，大多数学生对于兼职工作还是比较谨慎的，谨慎意识仍需保持与加强。

兼职过程中，从主观和客观角度都会逐渐凸显自身某方面的不足，学生应以积极欣然的态度去弥补缺陷来提高工作效率，同时使自身本领得到强化和进阶。兼职只是大学生活的一小部分，主要精力应置于专业知识的学习。提升能力的方式不止兼职一种，还有参加学术比赛、实践实习等方式。大学生要注意平衡兼职与其他活动，使效用达到最大化。

5.2对家庭、高校、社会的建议

为了使一小部分落队者赶上队伍并进一步强化学生处理问题的能力，家庭、学校、社會还需持续地进行日常的法制教育并灌输职业平等、拒绝歧视的健康观念，进一步改良社会风气，加强学生的法律意识，同时通过各大网站、APP来联系学生，为学生提供处理问题的办法。

学校或者国家教育部门有必要创办一个官方兼职网站，为学生的兼职工作把关，开展一对一咨询服务，专门帮助大学生找到靠谱、技能匹配的兼职工作，为学生寻找合适的兼职提供便利，并帮助学生解决兼职过程中遇到的问题，这可以极大地激发学生的积极性，丰富学生的课余生活，提高整个兼职市场的运作效率，规范兼职的市场秩序和改善兼职环境。

作者简介：杨晓华（1970.12-），女，汉族，河南禹州人，漯河职业技术学院服装系硕士，本科，研究方向：教育与心理方向矸究。