郭鹏莉

摘 要 企业文化建设与企业的思想政治教育有着非常紧密的联系，将国有企业思想政治工作与企业文化建设积极的结合起来，能够有效实现国有企业思想性、战略性、科学性的高速度发展。本文笔者即结合相关参考文献，就企业思想政治工作与企业文化建设的有机结合展开粗浅的探讨。

关键词 企业文化 企业思想政治教育 结合

中图分类号：D641文献标识码：A

1企业文化与企业思想政治教育的区别

一般来说，企业文化和企业思想政治教育这两者之间有着较为明显的区别。

1.1两者的性质不同

企业文化是属于企业经营管理范畴，是一个企业在生产经营和管理过程中逐渐形成的某个企业所特有的企业精神。一个能持续经营并在市场中发展壮大的企业，往往会形成自己特有的企业文化。在新员工入职的时候，企业文化是重要的培训内容。而企业思想政治教育是属于政治教育范畴，是在马克思列宁主义以及马克思主义中国化特色社会主义系列理论的指导下，对企业员工实施的思想和政治教育，其本质是属于意识形态教育。两者的性质存在着明显不同。

1.2两者的目的不同

企业文化是为企业的生产经营和发展服务的，实施企业文化教育的目的是统一员工思想，形成企业较为独特的文化氛围，从而从思想意识上为企业的发展服务。而企业思想政治教育工作，目的是为了帮助员工形成正确的人生观、价值观和世界观，尤其是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下形成符合社会主义核心价值观的思想和行为。

1.3两者的作用不同

企业文化主要是将企业的精神尤其是企业的核心价值观，通过日常的宣传和教育，通过文化的影响使员工的行为符合企业文化，共同为企业的发展而服务，主要作用是为企业服务。而企业思想政治教育是通过思想政治教育形成正确的人生观、价值观和世界观，使员工的社会活动和企业日常活动符合社会主义核心价值观，其主要作用是为社会服务。

1.4两者的工作方式不同

企业文化是在某个企业内部所宣传使用，并不符合其他的企业，而且其工作方式有明确的宣传口号、企业文化（形象）手册、公司章程等，也有较为内涵式的企业其他员工行为方式的潜移默化影响。而企业思想政治工作则主要是企业党委及党支部根据上级党组织安排，以教育活动和组织生活为主，开展思想教育工作，其工作方式是在公司党员内部公开进行，并且以教育和学习为主要方式。

2企业文化建设与思想政治教育结合的途径

2.1以“人”为本的理念

企业思想治教育是围绕“人即目的”的价值追求，致力于发展人、培养人的一种特殊的社会性活动。目前，企业呼唤以人为本，要尊重人、关怀人、理解人、爱护人，在企业文化建设中要体现人本性。诚然，人本性原则的提出是对企业人员在企业活动中的主体价值的充分肯定。企业在文化建设过程中应该重视人本性要求，把人的重要性放在首位，努力在理念和实践上都实现人与人之间的平等交流和绝对对话，使思想政治教育更具人情味，而不是把员工当做是可操作的“物”，把企业思想政治教育变成强制灌输和简单填充的机械过程。企业的文化建设要体现人本性，实际上强调的是在具体的企业活动过程中，企业人员的交往应该建立在平等的基础上，交往过程不是单向灌输和被动接受的过程，而是主体之间认知交往的过程。坚持思想政治教育的人本性，要求企业活动中体现人文关怀和给予人性化的理解。企业人员交往是建立在人际基础上的传承人类科学知识、传承生产经验的社会性实践活动，这就要求职工在交往的过程中要充分发挥关爱灵魂，尊重人、理解人、关怀人。企业领导者切记：勿用一种过来人的冷漠姿态领导他们。企业领导及时给予员工人文关怀和人性化的理解，不但能够化解企业人员交往的困境，而且能建立起信任和关爱，从而实现交往意义上的理解和达成思想政治教育的目的，实现感化、互动和共享。

2.2促进企业道德文化建设

企业道德文化建设是一种强大的促进力量，是企业的隐形资产，同时是企业文化建设的核心价值观，对于企业发展的重要性不言而喻。道德建设是一项复杂的工程，不可能一蹴而就。为了真正把企业思想政治教育目标落到实处，提高企业思想政治教育的实效性，必須采取有效的方法。潜性教育是趋向于艺术教育的一种诗性教育和音乐性教育，它拒绝枯燥干瘪的说教，也不是孤零零针对技能和专业实施的教育，它看中人的思想、道德、灵魂的全面提升和完善。学习技法远不如得其精神，获其精神尚不急得其人格品藻。企业的精神境界和企业领导人格品藻是不能言传的，职工必须通过长期的观察、相处、体会、品鉴才能得其真相和全相，即只有用完善企业指导和加强企业道德建设才能实现精神的感染和品德的传承。完善企业道德文化建设，这是一种潜性教育的方式，其最大的优点就是注重引导性和启发性，教育影响的强度和持久度更加明显。思想政治教育要充分发挥人脑的记忆功能，促进主体的自我完善和发展，使职工的生命感觉在自由状态下自警地、自觉地、习惯地处于不断感知、思考和吸收知识、技能中。企业的思想政治教育应该重视这种方法，重视企业道德文化的建设，重视职工潜意识的激活教育和生命感悟的修行教育，从而提高职工的道德素质。

2.3充分运用网络科技力量

自媒体是以微博、微信等即时通讯工具为载体的流行新媒体，它拓宽了信息传播的渠道，改变了信息传播的方式，加快了信息传播的速度，建构了自主表达的平台，使信息的自由度凸显。以前，人们获得讯息需要从报纸、杂志、电视、课堂灌输教育等传统的媒介实现，这使获得的讯息不可置否具有滞后性，缺乏时效性。自媒体时代的到来把企业人员带入另一个更为开放的世界，提高了企业职工的认知体验，大大改变了讯息滞后这一现象。多媒体的及时性可以使企业人员花最少的成本全面迅速了解各种社会现象和思想观点，也可以使思想政治教育与政府、家庭、社会相连，使企业人员开阔眼界、了解世界各地的各种讯息，打开了他们的思维，也增强思想政治教育工作的实效性，提高了交往的效率。作为已经步入工作岗位的企业人员，应该转变观念，站在历史的转折点，重新认识自媒体时代下信息服务的基本理念、基本功能和基本环境。

参考文献

[1] 马骁跃.思想政治教育在企业文化建设中的作用探析[D].临汾：山西师范大学， 2017.

[2] 崔莹.企业文化建设与思想政治工作的有效结合[J].现代国企研究， 2017（20）.