徐媛媛

引言：大学校训集中体现了大学办学理念，在强调国内外高校交流的今天，准确英译大学校训能够在强化差异文化交流方面发挥重要作用。随着UIS- University Identity System被我国高校普遍认可，应用UIS系统英译校训，展现我国各大高校的特色，强化识别，对于加强对外交流而言十分必要。

1 一带一路+UIS视阈下的大学校训概述

在历史发展中，我国大学校训渐渐具有了集群性质。2004年全国各地高校开始应教育部要求陆续上报了学校的校训，此后，大学校园制定校训具有了统一性与规范性。大学校训是大学办学理念的凝练，饱含着浓厚的文化意义。随着我国一带一路战略的实施，高校相互间的交流渐渐增多，留学生群体不断扩大，大学形象识别系统被各个高校所接受，大学普遍提升了对校训英译的重视度。关于UIS，它是指大学形象识别系统，大学校训隶属于该系统下的理念识别模块，理念识别在UIS系统中具有“头（head）”的作用，即引领作用。UIS中的I为identity的首字母，具有“特点，身份，识别”的含义。在UIS视阈下，大学校训英译应当坚持下述两点原则，一是我国高校内部，应当注重校训英译的一致性与识别性;二是在一带一路背景下，着眼于对外交流应当注重大学校训英译版本所展现的我国民族文化的一致性与可识别性。目前我国大学校训英译研究领域相比于能够彰显大学精神的其他领域，其研究稍显不足，为此有必要加强大学校训方面的研究。

2 一带一路+UIS视域下的大学校训英译分析