李向晟

新形势下，播音与主持专业日益受到越来越多学生和家长的关注，社会上对播音与主持专业的认可和熟悉程度也在日益加深。播音与主持专业的实际教学需要结合市场环境变化和用人单位的需求变化做出一定的调整，本文主要结合高职院校主持与播音专业人才培养模式展开了研究与分析。

高职院校的播音与主持专业教学受到市场环境变化和相应的人才培养模式变化的影响，在实际的专业教学过程中，应该注重对学生进行更多方面的教学和实践引导，以此来提高学生的实际学习质量和效果。本文结合播音与主持专业的教学展开研究，具体分析了主持与播音专业建设和加强播音与主持师资建设以及播音与主持实践教学方面的内容，希望对主持与播音专业人才培养有所启发。

1 主持与播音专业建设

针对主持与播音专业的建设，应该结合市场需要，开展多样化的课程改革，对传统意义上陈旧的不符合市场需要的课程予以摒弃，增设部分特色课程，积极建立专业特色课程。在进行播音与主持和专业建设过程中，部分高职院校由于缺乏自身的专业建设经验，多数是借鉴本科院校的教学体系来开展专业教学和建设，往往缺乏一定的专业培养特色和地域性和原创性调增。所以高职院校开展播音与主持专业建设，应该结合实际的市场需要，基于语言传播体系的综合系统，有针对性的开辟和建设新的研究和培养方向。……