胡蓉

摘要：在职业学校培养的电子商务学生需要有技能和实战。要注重当前的实战教学，我们必须从意识形态的角度开始重视它。我们需要深刻理解当前实战教学在电子商务课程中的重要性。培养高素质的电子商务实践人才，需要改变传统的教学模式，探索一种新型的实践教学模式，为电子商务产业的发展提供最优秀的人才。

关键词：电子商务;专业实战;教学

电子商务市场越来越大，许多中小企业正在逐渐转向电子商务平台。对电子商务人才的需求正在增长。企业对电子商务人才的需求集中在以操作和技能为基础的人才上，正好满足了职业学校电子商务学生的特点。本文试图分析中职学校电子商务教学中的一些问题，探索适合高职电子商务学生的实用教学模式。

一、电子商务教学中的问题

（一）人员培训的方向尚不清楚

目前，许多学校在教授电子商务学位时无法明确定义培训方向和电子商务专业人员的未来就业方向。目前尚不清楚他们是否应该将重点放在技术工具或业务技能上作为培训目标。

（二）专业课程开设过多

由于缺乏对电子商务人才培训方向的理解，因此在部署专业电子商务课程时，通常会有更大的酌处权。因此，对现有的技术和商业课程进行了逻辑调整，试图训练综合的电子商务人才，从而导致一定程度的内容重复，从而使学生不具备技能知识，缺乏知识。技能目标的有机结合最终没有形成电子商务行业应具有的特征。

（三）缺乏实践教学能力

当前，大多数电子商务教科书都是相对理论性的，缺乏必要的学习以及学习过程中技能的培养和提高。许多学校已经发现了这个问题，并引入了不同类型的电子商务培训系统供学生进行模拟培训。但是，毕竟培训系统是一个模拟场景。它缺乏真实的商业行为，并且没有符合市场法律的运作机制。它增强了大多数商业行为，增强了学生的思维和窒息感，并降低了学生的创新意识。学生素质和教学质量。同时，由于缺乏当前的战斗训练，使学生无法在实践训练过程中有效地发展实践技能。还强调了理论与实践不能有效结合的特征，并且学生不习惯于自己需要学习的东西。

综上所述，作者主要研究电子商务的实践教学，改變电子商务专业教学的结构，介绍合适的企业和产品，采用实践功能的教学方法，探索电子商务的实践教学。

二、实践教学的探索与实现

（一）在校园内建立新型的培训基地

电子商务专业培训室不仅应反映电子商务的运营环境，还应配备更为专业的认知实验专业程序。此外，有必要提供一种在电子商务中运行的环境，例如安静的网络和配置更高的计算机。在当前的电子商务工作中，通常会批准工作共享和协作，并且只能将多个不同的职位填补在一起。

（二）开展网上开店、运营实训

1.网上开店课程培训

在本课程中，老师指导学生注册个人商店。然后，设置产品摄影的内容课程，以便学生可以识别并能够使用普通的相机设备和摄影设备进行产品摄影。收到产品后，学习与图形和图像处理有关的内容，指导学生修饰产品并将其上传到商店，并设计商店标志，商店徽标和商店海报。在课程中，学生可以掌握开设在线商店的基本过程，以及产品摄影和图像处理的基本技能。此类学科的学习通常在入学的第二学期结束，并且技能得到了巩固。

2.在线商店运营实训

当您打开在线商店时，学生还应该执行在线商店的品牌规划，总体介绍和产品排名。同时，在产品选择过程中，我们必须学会识别商店竞争者，掌握商店装饰的方法，熟悉淘宝上各种商店程序的应用，并掌握促销方法。另外，在商店不断优化的同时，有必要应用相关的客户服务知识来充当在线商店中的客户服务并接待客户。

通过这两门课程的设计和实施，学生可以从理论研究过渡到当前的功能，利用知识逐步改善其在线商店，并成功开设在线商店和运营。通过这样的实践培训，我们可以系统地利用所学的知识来解决工作中的实际问题，更好地培养学生的技能，并提高学生的实践能力和包容性。

3.企业团队和师生共同运营在线商店

由于缺乏从事电子商务活动的才能和经验，一些中小型企业无法有效地开展在线销售业务。结果，公司将商店完全交给了学生操作团队，而公司本身仅建立了物流联系。对于这种类型的企业，学校会派专业老师带领学生团队来负责公司淘宝店的整体运营，从而改善当前的学生体验。

（三）构建其他学习环境

由于当前电子商务功能的独特性，教（在职）学生的时间要求更加灵活，必须部署连接的系统和计算机硬件设备以确保当前教学的正常发展。例如，学生的工作时间不能仅仅通过正常的教学时间来确定。在线商店运营期间，客户服务和现场运营人员应在非常规时段内工作，培训室应确保其可以正常打开和使用。此外，必须妥善处理学生宿舍中的睡眠和热水供应等条件。

三、结语

在职业学校培养的电子商务学生需要有技能和实战。 要注重当前的实战教学，我们必须从意识形态的角度开始重视它。 我们需要深刻理解当前实战教学在电子商务课程中的重要性。 培养高素质的电子商务实践人才，需要改变传统的教学模式，探索一种新型的实践教学模式，为电子商务产业的发展提供最优秀的人才。