摘 要：通过对历奇游戏教育特点及新课程标准下对中小学体育教学要求的分析，及我国现在中小学体育教学中面临的一些困惑，得出历奇体验式教育的理念可以运用在中小学体育教学中，同时结合自身教学经验，对体育课程内容资源进行开发。

关键词：历奇游戏;小学体育教学;社会适应能力

一、 历奇游戏概述

什么是历奇？牛津字典上解释为：历奇指冒险的活动及奇遇。简单地说：经历一些新鲜的事情，就是历奇。具体地说：就是一个人离开个人安适区，进入不肯定、不可知的处境，经历一些具有一定技巧难度，而且是陌生的、新鲜的、具有挑战性的、与日常生活方式不同的过程。历奇教育是目前国际流行的体验式教育。历奇教育引入全新的现代培训理念，主要是让学生通过参与各种精心设计的训练项目，在解决问题、接受挑战的过程中，激发个人潜能，增强团队活力、凝聚力和创造力，达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的，是一种现代人和现代组织全新的学习方法。

在传统的体育课程模式下，对学生的关注基本上都是集中在学生的运动能力上，很少有人注意到學生通过体育练习后，社会适应能力的变化。体育课程对学生社会适应能力的培养在通常情况下被体育教师被漠视。游戏是孩子对成人世界的模拟。通过游戏学生们能掌握必要的生活技能，学会与人交往。体育游戏偏重于学生身体机能的提高，所以竞争激烈。……