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今年冬天好大雪

2019-06-27阙长睿

小雪花·初中高分作文 2019年2期
关键词:外地刻画煎饼

阙长睿

早晨,空中零星地飄着几朵绒毛似的雪花,123路公交车终于慢悠悠地进站了。

上车、刷卡、找座。我目光随意一瞥,车厢里没位置了。一位满脸倦容的农民工映入我的眼帘,他穿着被工地泥点污染成“黑白相间”的单薄大衣,头发乱蓬蓬的像一个鸟窝。恐怕是刚从工地上回来的吧?好脏!

他太饿了,旁若无人地吃起了“大葱包煎饼”,有点狼吞虎咽。车厢里弥漫着浓郁的葱“香”,有点冲鼻子!“谁吃的早饭呀?这味道让人受不了!还有没有社会公德?”一个穿着艳丽的时尚女士尖叫起来。车厢的人开始骚动,他一下子成了众矢之的。“你这个农民工太没素质了!”坐在他前面的一个戴着金边眼镜的大学生捂着鼻子喊道。“俺不是有意的,对不起……”听口音是外地人。他可能被吓坏了,惊慌失措地把剩下的煎饼重新揣回包里,憨厚地笑了笑,又羞愧地低下了头。

车厢外的雪渐渐大了,一团团、一簇簇,它们“亲昵”地抱在一起,在空中肆意飞舞。123路空调车厢里暖气流动,我心里还是感到有点“冷”!他们这样对待一个外地农民工,我觉得有点过分了,虽然我也不喜欢他。

一位老人拄着拐棍上车了。她头发上、衣服上还粘着不少雪,像一个雪人!蹒跚地朝车厢中间挪,颤颤巍巍的,我真担心她的身体。老人站住了,环顾四周。车厢里一下子好安静!有人若无其事地看《南京晨报》,有人正一声不吭地低头睡觉,有的人漫不经心看窗外的大雪……老人有点失望了。

“叮咚,请给老人、小孩让个座,谢谢!”好心的司机看不下去了,不停地按着喇叭,用语音提示希望能有乘客给老人让座。“老婆婆,您坐我的位子吧!”竟然是那个外地农民工!“谢谢,你真是一个好人啊!”老人千恩万谢。全车厢人的目光再次集中到了农民工的身上,他倒一点不害羞,昂着头憨厚地笑着!这么多人不让座,唯独只有他主动让座。一个其貌不扬、被当地人看不起的外地农民工,有如此善举,怎么不让人震撼呢?一个小小的关怀,一个不经意的举动,却是一份深情的体现。一个别人看来普通的雪天,我收获着太多的感动。

外面的雪越来越大,可我的心中仿佛有一股暖流流过。今年冬天好大雪!

教师点评

作者以自己的一次乘车经历为素材,想褒扬那个主动为老人让座的外地农民工,赞美他尊敬老人、助人为乐的精神。但作者却不从褒扬处落笔,而从相反的贬抑处落笔。先描写他的其貌不扬,不修边幅;再刻画他吃“怪味”早餐的狼狈动作,让人生厌。后来情节突变,老人上车别人不让座和他主动让座形成鲜明对比,情节波澜起伏。欲扬先抑手法的运用使读者在阅读过程中,对这个农民工留下比较深刻的印象。人物刻画入木三分,精彩至极!

(指导教师:梁 英)

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