文无彩凤双飞翼兴趣引导点点通
2019-06-21国晓燕
基础教育参考 2019年9期
国晓燕
很多中学生怕上作文课,怕写作文。要改变这种情况,关键在于激发学生的写作兴趣。苏霍姆林斯基曾说:“所有智力方面的工作,都要依赖兴趣。孔子也曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人们对感兴趣的事物,会更主动地探究并乐此不疲。怎样才能激发学生的写作兴趣呢?
一、为有米之炊,塑胸中成竹
很多学生怕写作文的主要原因是没有生活经历,或有经历却不会收集,常感无话可说。教育家马卡连柯认为:“只有正确地解决了材料问题,才谈得到写作技术问题。”因此作文教学首先应解决“米”的问题。作文来源于生活,而让学生在作文课上搜罗生活经历是有困难的。因此应适时开展一些语文实践活动,以激发学生的兴趣,使他们产生表达的愿望和灵感,效果往往事半功倍。
1.生活达人脱口秀
学生们的生活中不缺少故事,只是缺少发现生活内涵的眼睛。笔者所在学校地处市区,学生们有更便利的条件参加旅游、出国游学、才艺学习等。如何让他们在多姿多彩的生活经历中挖掘素材呢?笔者从脱口秀类节目中受到启发,发现倾诉往往是很有必要的,而学生们又乐于相互倾诉,于是决定利用每周的语文课外活动组织脱口秀展示会。活动分专题进行,内容可以是千奇百怪的旅游经历(风土人情、奇闻逸事、美景风光等),可以是多姿多彩的休闲娱乐,可以是“痛并快乐着”的才艺学习,可以是温馨的家庭生活。这些内容都是学生经历过的,他们一时可能写不出来,但却可以说得神采飞扬,入情入境。……
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