姜倩云 雷雳

随着互联网上各种观点和声音的持续轰炸，你可能会认为现在的孩子对想要得到的东西的忍耐时间不超过十分钟。但是研究表明，与之前时代的儿童相比，新一代儿童的延迟满足能力更强。

心理学家通过对五十多年前首次进行棉花糖测试的结果进行评估后得出了这一结论。在测量3～5岁儿童自我控制能力的研究中，研究人员准备了一些零食（如棉花糖、饼干或椒盐脆饼），并向儿童解释：可以立即吃这种零食，也可以选择等待10分钟并得到额外的奖励。研究人员随后离开房间，通过一面单向镜子观察儿童的反应。研究人员推测，儿童越早吃掉零食，自我控制能力就越低。所有参与实验的儿童都没有服用过治疗注意力缺陷多动障碍的药物。

研究人员分析了20世纪60年代首次进行棉花糖测试的结果，以及20世纪80年代和21世纪初进行的后续测试的结果，发现：21世纪初参与这项研究的儿童平均比60年代儿童多等了两分钟，比80年代儿童多等了一分钟。而在参与在线调查的358名美国成年人中，约72%的人预计当代儿童等待的時间会少于前几代儿童，75%的人认为当代儿童的自我控制能力会下降。

研究者之一，明尼苏达大学儿童发展研究所的教授和研究主任斯蒂芬妮·M·卡尔森（Stephanie M. Carlson）指出：虽然我们生活在一个即时满足的时代，一切似乎都可以通过智能手机或互联网立即获得，但研究发现现在的孩子比60年代和80年代的孩子能够延迟满足的时间更长。这一发现与成年人的假设形成了鲜明对比。但对于其中的原因，研究人员无法给出确切的解释。或许是技术进步和全球化等因素的推动，提高了新一代儿童的智商;亦或早教项目的推出，提高了儿童的抽象思维能力;更或许是父母教养方式的改变，入园率和幼儿教育质量的提升等。此外，参与21世纪初延迟满足实验的儿童样本也仅限于美国社会经济地位相对较高的家庭，这或许也是其中一个原因。

哥伦比亚大学心理学教授米歇尔（Mischel）指出，虽然棉花糖测试结果显示新一代儿童的延迟满足能力并没有降低，但是并不表明儿童在面对日常生活中随处可见的诱惑时仍然表现出较强的延迟满足能力。

已有研究结果表明，童年时期的延迟满足能力与一系列的积极结果存在相关，包括更优异的学业成绩、更强的应对压力能力、保持身体健康、承担社会责任，并且更容易与同龄人建立积极的关系。因此，提高儿童的延迟满足能力意义重大，需要教师和家长予以重视。

资料来源：

http：//www.newsweek.com/generation-z-kids-have-better-self-control-gen-x-according-study-993643？utm_source=Public&utm_medium=Feed&utm_campaign=Distribution

（责任编辑   张慧籽）