冯庆华

摘 要：词块是人类交际的最小单位，是一种以整体形式输入、储存和使用，有着一定意义的广泛分布于语言中的固定或半固定形式的多词结构。本文针对高职汽车专业英语的词汇特点，提出词块法可以作为一种切实可行的词汇教学方法来破解当前教学困境，并介绍了在教学过程中，教师采用培养词块意识、构建词块关系网、运用多方式增强词块训练、反复测试巩固词块记忆以及利用在线自主学习软件积累词块等应用策略，及经过一个学期的教学实验提高高职汽车专业英语教学效果的经验做法。

关键词：词块教学 高职汽车专業英语 词汇 应用

一、背景

近几年随着我国汽车行业的迅猛发展以及产业全球一体化快速融合，英语作为语言工具的重要地位日益增显，用人单位对于高职学生的英语水平要求也随之逐步提高，因此高职汽车专业英语课程所承载的培养任务更加艰巨和重大。然而，由于高职生来源的多样性和特殊性，高职学生普遍存在英语基础薄弱、词汇量少、语言运用能力较差以及学习动力、习惯和能力不足等现象，再加上汽车专业英语课程本身具有专业词汇多、词组结构偏长、文章结构较为复杂、内容比较枯燥等特点，导致了教师难教、学生惧学、教学效果不理想的状况。为了能有效地破解高职汽车专业英语教学困境，更好地完成“使学生掌握一定的专业英语词汇和基本术语并能进行准……