(天津铁道职业技术学院，天津 300240)

为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，落实教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》和《天津市人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》，加快现代职业教育体系建设，创新发展高等职业教育，提高人才培养质量和办学水平，全面提升高等职业教育服务经济社会发展和产业转型升级的能力，需有一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、有教学实践技能和信息化教学能力的一流师资队伍，为此，只有注重完善教师管理体制及提升管理能力，积极推进教师分类管理、分类评价的人事制度改革，引导教师按照绩效积分系统所设计目标导向发展，才能为学院可持续发展、提升办学能力提供师资保证。

一、总体目标及积分体系设计原则

构建科学合理的教师绩效积分体系，实行切实可行的激励与约束机制，深化院系两级管理，发挥系(部)在教育教学管理、课程改革、提升教学质量等方面的主体作用。深入实施人才强校战略，强化高层次人才的支撑引领作用，结合目前开展的国际培训及“鲁班工坊”建设，为增强学院在国内和国际竞争力提供强有力的人才支持。

(一)师德引领原则

学院依据《教师职业道德规范》等制度，加强教师职业理想、职业道德教育，强化学风、教风和学术规范教育。健全教师职业道德考核奖惩体系，将师德表现作为评价教师教育工作和教师职务评聘、评优晋级等的重要依据。……