陈婷

摘 要：教师要增强家长的家庭教育意识，帮助家长树立正确的家庭教育观念，促进家长教育素质的提升。教师要促使家长依托教育理论，转变教育认知;强化教育实践，体现家庭教育效果;营造教育情境，提升家庭教育效能。

关键词：家庭教育;依托理论;实践参与;教育情境

中图分类号：G626文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）14-0015-01

家庭教育是一门艺术，家庭教育呈现出不同的状态，每个家庭有不同的教育情况。有的家长非常重视家庭教育，在孩子的教育上花费较多精力;有的家长则因为工作忙等不太重视家庭教育，任由孩子自己发展。对此，作为教师，必须认识到家庭教育的重要性，认识到对学生的教育绝不仅仅是学校的事情，也需要家长的支持与配合，做好家庭教育工作。因此，教师要增强家长的教育意识，帮助家长树立正确的家庭教育观念，促进家长教育素质的提升，形成家校合作，促进学生身心健康发展。

一、依托教育理论，转变教育认知

良好的家庭教育对促进孩子健康成长，具有重要的价值和意义。在孩子的成长过程中，学校与家庭都发挥着非常重要的作用。教师与家长要从尊重学生发展的角度出发，采取促进学生可持续性发展的方法，有效开展教育。

首先，好书共分享，探寻教育良方。著名儿童心理学家蒙台梭利所著的《童年的秘密》是值得家长阅读的一本好书，教师可以向家长推荐这本书，一方面让家长了解孩子的心理特征和成长规律，一方面让家长了解容易忽略的问题或者容易犯的错误，在阅读中进行反思，进而审视自己的教育行为。……