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供给侧改革背景下高职电子商务专业现代学徒制研究

2019-06-13何雅洁

现代营销·经营版 2019年7期
关键词:现代学徒制

何雅洁

摘 要:高职院校人才培养始终将学生专业技能训练放在重要地位,但就业市场“就业难”与“招工难”这一矛盾仍长时间并存。供给侧结构改革要求“释放新需求,创造新供给”,因此职业教育应在人才培养模式上做出调整以更加适应就业市场需求,现代学徒制人才培养模式的出现,可以有效的缓解人才培养质量与就业市场需求之间的矛盾,而电子商务专业作为当前高职经贸类专业重要组成部分,探索电子商务专业现代学徒制模式具有重要意义。

关键词:供给侧改革;电子商务;现代学徒制

一、高职电子商务专业就业问题

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,每年毕业生人数持续上升。电子商务专业是高职商贸类专业中重要组成部分,当前行业发展态势良好,全国高职院校普遍生源充足,就业市场对专业人才需求量相当庞大,但看似繁荣的背后,是目前高职电子商务专业就业工作仍存在的一些问题。

(一)毕业生就业岗位“不对口”

高职教育不同于本科教育,高职更加侧重于某领域职业技能和实践操作能力的培养,因此高职毕业生的专业对口率是比较高的,这一点在工科类专业尤为明显。相对而言,商贸类专业涉及知识面较广,但各项专业技能学习深度不够,加之商业行业的特征不同于生产类企业的流程化与制度化,进一步增加了毕业生与就业岗位的匹配难度,因此毕业生就业岗位往往“不对口”。

(二)毕业生存在“眼高手低”择业误区

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