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《庆祝奥林匹克运动复兴二十五周年》随堂练习

2019-06-12

作文周刊·八年级版 2019年14期
关键词:歧途指人奥林匹克运动

1.给加点字注音。

浩劫(  ) 萦绕(  )

拙劣(  ) 凋零(  )

姊妹(  ) 阐述(  )

歧途(  ) 枷锁(  )

湛蓝(  ) 挚爱(  )

奠定(  ) 襁褓(  )

2.下列选项中字形有误的一项是

(  )

A.凸显 崭新 推崇 携手并进

B.模样 嵌入 野蛮 相辅相承

C.严峻 崩溃 肤浅 朝气蓬勃

D.残败 呈现 恐惧 融为一体

3.根据提示写出成语。

(1)(   ):形容集团、国家等分裂瓦解。

(2)(   ):指人的寿命已经不长,快要进棺材了。

(3)(   ):指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。

4.顾拜旦(1863-1937),                                 国教育家、                             家,現代奥林匹克运动创始人。由于他对恢复和发展现代奥林匹克运动做出了不朽的贡献,被誉为“                                  ”。

5.尝试演讲,揣摩下面的句子。

(1)“奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇”,应用怎样的语气朗读呢?

(2)“奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动”,找出应重读的关键词。

6.作者为什么反复强调奥林匹克精神?

7.作者认为奥林匹克主义与一般的体育运动有什么区别?

8.学习本文后,你觉得应如何把握“当今时代”的奥林匹克精神?

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