顾明远

方向盘应该是我们最熟悉不过的汽车部件之一，它也是自汽车诞生以来，控制车辆转向不可或缺的一部分，今天，我们就来讲讲有关方向盘的故事。

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——5～6岁幼儿能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某個事物前后的变化。

核心素养：勇于探究。

给  把  力

科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。

——钱三强

加  点  料

1.先让宝宝观察下面的图片，说一说方向盘有什么不同点，爸爸再进行讲述。鼓励孩子细致观察。

2.时空建议：早餐后，宝宝和爸爸在客厅阅读。

3.延伸问题：宝宝，你可以为自己设计一个汽车方向盘吗？