袁慧明

地方高职院校要充分利用地方产业结构优势，建设与产业发展需要相适宜的专业体系，主动对接、服务地方产业，设置与区域经济社会发展相适应的特色专业。政府、学校、企业需三方联动，构建校企合作的长效机制，强化产教融合、校企合作，只有这样，地方高职院校才能更好地服务并回馈区域经济发展。

地方高职院校依靠区域经济支持而建立，服务并回馈地方经济发展是其应尽义务，服务区域经济能力在很大程度上体现了地方高职院校的办学质量。地方高职院校要“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”， 主动对接、服务地方产业，设置与区域经济社会发展相适应的特色专业，以此为龙头形成与区域工业化、信息化、城镇化、农业现代化建设等密切相关的专业群，不断提升社会服务能力，推动职业教育与经济社会同步发展。

1 地方高职院校服务区域经济发展目前存在的问题

坊间流传的关于职业教育状况的三句“顺口溜”：职业教育是“校热企不热”“官热民不热”“上热下不热”。这些说辞虽有些偏颇，但也确实反映了职业教育发展中的尴尬。把握地方高职院校服务区域经济发展存在的种种问题，才能有的放矢，切中要害，找到突破口，这样，地方高职院校才能与区域经济发展相得益彰，齐头并进。

1.1 主动服务区域经济的意识不够

受传统计划经济和行政主导办学模式的影响，不少地方高职院校不能完全适应市场经济形势的要求，在顶层设计和具体操作上，缺少为区域经济发展服务的主动思考与探索。……