杨喜庆

我真的没想到在地铁安检处竟然碰见了她，还是那样白净的脸庞、羞怯胆小的表情。她也看见我了，估计惊讶的心情不亚于我，那眼神已经说明了一切，她轻轻地喊了我一声：“杨老师好。”

她还记得三年前的那件事吗？“因为评职称的压力”是我为自己的内疚找的一个最好的托词，我本身教育观念的不足才是导致事情发生的根本原因。

因为要评职称，我就想在社团辅导上出成绩，这就可以在职称评定中作为替代班主任管理的成果。而我都带两届社团了，还未获过奖，眼看评职称的时间近了，所以对这届社团的社员要求就格外严格，希望他们能出成绩。于是我一直摩拳擦掌，对即將到来的校园情景剧大赛“虎视眈眈”。我和社长、副社长积极讨论选定参加拍摄的剧本，拍摄前的那几天每天下午第四节自习课都组织他们积极地排练，还特地请了学校一名文艺突出的老师帮我指导，并给社员统一着装——租了剧服……踌躇满志地准备在比赛中获奖。

感觉排练的差不多了，就和信息组王老师约了时间拍摄视频，王老师本身也很忙，好不容易才帮我安排出一个拍摄时间，我内心对他很感激，也希望社员能够倾情投入，一次拍完。

等到要拍摄时，我看到了她，一个没有穿剧服的女孩子，站在舞台上，“你的剧服呢？！”我太生气了，那一刻我忘记了所有曾经受过的爱的教育，我暴躁地向她狂吼，所有社员那一刻都吓坏了，他们接触的杨老师不是这样的啊！“说，你为什么不穿剧服？”可是我又不给她任何回答的机会，“你立刻给我回教室待着去，再也不要你参加剧本拍摄了！”有社员在旁边帮她解围，“老师，她不是故意的，算了吧。”“不行，你必须立刻回去，你这样影响了我们社团的整体形象，一点集体观念都没有，立刻回去！”我没有任何可以商量的余地，其他社员都不吭声了，她白净的脸涨得通红，迅速地转身离开了舞台。（因为她在剧本里只是饰演医生的一个配角，我到校医务室临时借了衣服找另外一个社员代替了她）

拍摄很顺利，社员们卖力的演出，精彩的表演，剧服的精心选择等等让我们顺利进入了决赛，决赛那天，还是一样地顺利和出彩，最终剧本《听见自己的声音》获得校园情景剧比赛一等奖。我早已经忘记了其他的一切，满足于自己的“荣誉”当中。当社长告诉我，那个女孩决赛也没有来的时候，我根本不以为意，淡淡地说了声：哦。在我当时的心里，根本不在乎这个小小的女孩子。她来或是不来，对于我似乎是最最无关紧要的一件事。她平时几乎不说话，上课从来不主动发言，即使叫到她也是声音轻轻的、低低的，学习成绩也不是很好，因为微胖体育上也没有什么特长，文艺活动上也没有什么爱好。总之是那种会完全淹没在人群中的女孩子。没来就没来呗，有什么要紧呢。反正她演的角色也就两句话，穿上白大褂谁都能演。

生活在继续，我开始接手新的班级，认识新的学生，在一次选修课后，有一个学生突然对我提起了她。“老师，你还记得初一我们社团拍摄剧本的事情吗？XXX，我们两个是一个宿舍的，她真的很认真地准备了，她每天晚上在宿舍快要熄灯的时候，都会说她那两句台词，因为您曾经给我们说，这世上没有小角色，只要你认真演自己的角色都能成功，就像奥斯卡奖项不仅设有最佳男主角，还设有最佳男配角。因为她是从农村来的，以前从来没有参加过这样的活动，她真的很认真……那天她在食堂吃早饭的时候不小心把带的剧服弄脏了，所以才没有穿剧服……有人问她，你讨厌杨老师吗？她从来没有说过你一句坏话，她都只是摇摇头。但是老师，您发现了吗？自从那件事情之后，她变得更内向了、更胆小了……”她讲了很多很多，每句话都像是锥子一样，刺痛着我的心。

是啊，我为了自己的私利，为了自己的职称，就在不经意间伤害了一个学生幼小的心灵。我这是怎么了？而我在“教训”她时不忘收起虚荣的面容（为了比赛获奖评职称），还振振有词地说她没有集体观念，用这些冠冕堂皇的话来“教育学生”，而自己有集体观念吗？“真诚质朴”的校训，我还记得吗？我做到了真诚质朴吗？我在厉声训斥学生时，考虑她的性格了吗？我这样做会对她的人生产生怎样的影响啊？她可能是家里唯一的孩子，是爸妈的掌上明珠，这就是我给她的教育？这就是一个老师的教育情怀？在接下来的几十年，她结婚了，她生孩子了，她教育自己的孩子，不知道会不会因为我的错误在她的身上留下痕迹，打下时间的烙印。在这以后的日子里，我时刻告诫自己，不要粗鲁地伤害学生，也不能带着虚荣的面具去“教育”学生。爱的教育不是我们放在嘴边的说辞，而是贯彻到生活中的实践。教育家陶行知先生最重要的教育思想“爱满天下”的核心是爱，用爱心去滋润学生的心灵。

如果当年的我能再耐心一点，再柔和一点，去倾听她的声音，给她还有其他的孩子再多一个机会，那该多好啊！。把我与她的故事写下来，就是希望更多人能看到这篇文章，让我们时刻警醒自己。孩子，老师真的想对你说：对不起！