杨彦华

摘要：在社会经济不断发展的过程中，人们对于教育教学的关注度不断升高，同时由于现阶段时代的不断变化，小学的教育模式也在不断的进行有效的改革，以更好的进行学生的培养。现阶段小学语文在实际教学过程中，情境创设与情感教学的应用能够有效帮助教师提升教学质量，并且能够在整体上有效促进学生更好的进行语文知识的学习。但是现阶段在实际开展小学语文教学的过程中存在一定的教学问题，这些问题影响了学生有效的进行语文知识的学习，因此现阶段小学语文教学要采用合理的措施更好的开展小学语文教学。本文主要针对现阶段情景创设以及情感教学在小学语文教学中发挥的作用以及现阶段小学语文教学过程中存在的问题进行有效的分析，并针对现阶段如何在小学语文教学过程中有效应用情景创设以及情感教学进行研究，希望本文能够对小学语文教学改革提供一定的参考价值。

关键词：情景创设   情感教学   小学语文教学   改革   研究

当前在小学语文教学过程中教师要顺应时代的发展要求以及学生的实际情况开展有效的教学改革，应用较为新型的教学模式，以更好的激发学生对于语文学习的兴趣，并且能够有效促进学生更好的进行知识的学习。但是现阶段语文教学在实际开展的过程中存在的一定的问题，教师要对其进行有效的了解，从而在实际应用情境创设以及情感教学的过程中能够有效的对自身的实际问题进行有效的改革，促进语文教学质量的整体提升。……