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“90后”与90后跨越百年的对话

2019-05-21孔冰欣

新民周刊 2019年17期
关键词:学生

孔冰欣

2019年4月19日下午,中共中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。

习近平在主持学习时指出,五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,“五四精神”是五四运动创造的宝贵精神财富。我们必须加强研究,以引导广大青年在“五四精神”激励下,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

4月30日上午,习近平出席纪念五四运动100周年大会,并发表重要讲话。

事实上,在今年的3月,总书记业已主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会。他说,党立志于中华民族千秋伟业,必须培养旗帜鲜明地、立志为中国特色社会主义事业拼搏终身的有用人才。在提到思政课改革创新时,习近平重点论述了“思想性”:以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生。

一百年前,那些年轻的脸庞上,恰闪耀着一种“思”和“政”的光,通亮、灼人。

总体而论,五四运动是复杂现象,由许多思想纷歧的活动汇合组成,可是其间,并非没有主流——科学、民主、爱国、进步。

这“主流”的背后,是一个个大写的新青年,挺立在风口浪尖,无惧燃烧满腔热血烈焰。当年参与“五四”、见证“五四”的骄子,很多都是1890年左右出生的年轻人,求知图存;相隔一个世纪,黄河依旧绕青山,梦魂依旧系故土,今天,1990后出生的孩子们,也已经开始自立自强,为成为“国之栋梁”而努力着。……

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