刘姗姗

【摘要】青年大学生的知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，外界环境及思潮对大学生价值观产生冲击，容易引发心理问题。应当从大学生的内在心理机制和深层的心理发展需要，将“育心”与“育德”相统一，心理健康教育与思想政治教育相融合，让大学生的心理健康和心理发展建立在大学生的理想信念基础上。

【关键词】大学生 心理健康 教育途径 【中图分类号】G64 【文献标识码】A

党的十九大报告中提到中国梦是“未来的”，“青年一代的”，同时提出了要在新时代“培养担当民族复兴大任的时代新人”。近年来，众多高校学生心理健康调查数据表明，心理健康问题已成为阻碍大学生全面发展的一个重要因素。2018年《大学生心理健康教育工作的展望：调研证据》发现，全国有30%的大学生出现心理问题，10%有心理障碍。高校大学生心理健康教育的水平和成效，直接关系到民族复兴与未来发展，探讨如何优质高效地开展大学生心理健康教育具有重要的现实意义。

新时代大学生心理健康问题日趋增多，注意力分散，普遍心理倦怠

青年大学生的知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，外界环境及思潮对大学生价值观产生冲击，容易引发心理问题。世界范围内各种思潮交流交融交锋日趋激烈，国内改革开放和社会主义市场经济的深入发展，在促进经济社会发展进步的同时，也带来思想多元、价值多元、观念多元的实际问题。……