罗小麟 陈璐 王建武

摘 要：为了规范大学生党员发展对象推荐工作，借助层次分析法AHP模型构建发展对象班主任、分团委、党支部层面的推荐意见参考实施细则及评分表，为提升大学生党员质量提供保障依据。

关键词：党员；发展对象；AHP；推荐

随着改革开放的不断深入，发展党员工作的形式任务发生了很大的变化，中共中央办公厅结合各地区各部门工作实际的经验，于2014年5月28日，印发了《中国共产党发展党员工作细则》（以下简称《细则》）。与1990版《细则（试行）》相比增加了关于“发展对象的确定和考察”部分并在《细则》第十三、十四、十五、十六、十七条做了更为详细的规定，这凸显了发展对象在入党程序中的重要性。发展党员工作是高校党建工作的重要组成部分，是基层党务工作的主要部分，关系到党的凝聚力、生命力和战斗力，更关系到中国特色社会主义伟大事业的兴衰成败，是贯彻落实党的十九大精神、路线、方针、政策的组织保证[1]。要落实好“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，就要注重党员发展过程中的培养和教育，其中发展对象的确定和考察是发展党员程序中最为重要的环节。

高校是培养社会主义事业建设者和接班人的主阵地，高校学生党员无论在政治上、技能业务上都应当是其中的佼佼者，把好党员发展“入口关”防止带病入党，是每名基层党务工作者应尽之职。从大学生中推荐发展对象的选拔机制更需要与时俱……