李洪如 田恬 李祎宁

摘 要 高校交易在互联网+的大背景下具有庞大市场潜能。文章在对高校交易市场的交易标的物质量与价格难衡量、信息滞后易致纠纷、缺乏必要的监督管理保障体系等问题分析基础上，尝试探讨新型高校交易平台，根据高校生的物质文化需求加入文创元素，并对主体权益保护做出探究。解决市场固有隐患，对保障交易主体信息安全、基本权益，建立监督机制提出建议。

关键词 高校交易 交易平台 主体权益

作者简介：李洪如、田恬、李祎宁，陕西师范大学。

中图分类号：D920.4                                                        文献标识码：A                         DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.04.146

一、高校交易市场现状与新型高校交易平台的优势分析

根据《中国本科教育质量报告》（2017），全国普通本科高校在校生人数截至2017年突破1613万，规模不断扩大。近年来，以在校生为主力军所形成的高校区间经济效益随着高校扩招而不断增长，大学生旧物交易额、文化创意产品消费稳步增高。可见，在互联网+大背景下的高校交易具有庞大的市场潜能，但作为交易主体的多数高校大学生法律认知薄弱，维权意识不足，高校交易市场中存在多种乱象，亟需规制管理。

（一）高校交易市场现状分析

1.市场主体以高校在校生为主，具有稳定性;主体沟通方式具有卖方信息主导性。高校交易市场多由学生自发组织或参与，市场大环境较良好。同时高校交易市场流动零散，交易行为多数只依托于买卖双方的简单交流与互信，沟通方式具有明显的卖方信息主导性。……