温秀艳

摘 要：随着社会和时代的发展，当前小学生的心理健康教育也逐渐引起了广大教育教学工作者以及家长的重视。小学时期是发展学生身心、促进儿童养成良好世界观、价值观、人生观的关键阶段，不仅需要学校的教育和引导，还需要家长的主动配合与支持。当前的时代发展在为人们的生活提供便利的同时，也为儿童的成长发展带来了很多不利因素，因此，教师要利用一切因素，团结一切力量，为儿童营造一个良好的成长环境，促进儿童的身心健康发展。

关键词：家校合作；心理健康；教育发展

在小学生的学习以及成长发展过程中，教师的教学方法以及父母的教养方式对学生的影响是非常巨大的。家长以及父母也为学生营造良好的生活和学习氛围，关注儿童的心理健康，端正自己的教育理念和心理健康水平。学生的心理健康教育是学校、家庭、社会各方面共同承担的责任和义务，学校、家庭、社会要不断加强学校以及家庭之间的联系和合作，共同关注学生，全方面促进学生的成长。

一、强化双方的合作意识

父母的心理健康水平、教师的教育方式、学校的教学环境以及家庭的生活环境对于儿童的身心发展具有非常重要的影响，影响心理健康教育质量的主要因素首先是家长的素质以及睡觉时的心理健康水平，在众多影响因素中，家长素质是最核心的关键因素。

家长要不断同学校保持良好的合作和沟通，创造良好的家校合作气氛。……