慕安冬

摘要：基于环境因素对汉语作为第二语言教学的重要意义，提出既可以运用传统语言环境优势促进对外汉语教学，又可以利用现代科技等手段营造虚拟环境等可行性策略。为今后的对外汉语教学提供启发，促进对外汉语教育事业的更好发展。

关键词：对外汉语 创建环境 可行性策略

中图分类号：H195  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2019）01-0199-02

一、从传统角度谈环境建设的策略

（1）社会环境的创设。对于社会环境的创设，最易干涉的是社会支持这一部分。国家政策和相关教育政策无法频繁更改，需要妥善的考量与测定，但是可以在社会支持领域做努力。

国内目前最有知名度的汉语比赛——汉语桥，就是一档为在华留学生和其他热爱汉语的外国学习者提供社会支持的节目。在参赛过程中，留学生学习汉语知识，走进中国的社会，了解民俗风情，探索五千年的历史，感悟博大精深的中国文化，加之比赛本身为学习者提供了强大的动力，整场比赛下来观众和选手之间都能感受到他们对于汉语水平的提高和对汉语、对中华文化的热爱，他们的展示呈现出汉语学习是一场快乐的旅程。另外，除了各种比赛，社会可以为来华的汉语学习者组建中国的寄宿家庭，让这种模式大众化，为学习者创设一个温馨的目的语环境，这样学习者就可以在课堂外接受汉语的熏陶，在某种程度上迫使学习者使用汉语交流，提高汉语交流能力，适应中国社会的生活，增强信心，有意愿主动用汉语做更多的沟通，形成一个良性循环圈。……