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“绿色”发展理念下的大学生思想政治教育

2019-04-20赵传华闫传美

科教导刊 2019年1期
关键词:理念思想政治教育绿色

赵传华 闫传美

摘 要 当前国家的发展主题都围绕着:“绿色”发展来展开,“绿色”发展已经成为一个时代趋势,当代大学生是我们21世纪的主人,应该要积极顺应时代的发展要求,用新思想指导行动,所以我们应该从思想政治上开始转变,培养高尚的情操,践行新思想,指导新实践。将“绿色”发展理念与我们的未来生活发展结合起来,把“绿色”发展理念贯穿到我们新时代的教育中,培养更优秀的大学生为社会做贡献。

关键词 “绿色”理念 思想政治教育 大学生

中图分类号:G41 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2019.01.038

Abstract The current development theme of the country revolves around the development of "green" development. The development of "green" has become a trend of the times. Contemporary college students are the masters of our 21st century. We should actively conform to the development requirements of the times and guide actions with new ideas. Therefore, we should start from ideological and political changes, cultivate noble sentiments, practice new ideas, and guide new practices. Combine the "green" development concept with our future life development, and carry out the "green" development concept into the education of our new era, and cultivate better college students to contribute to society.

Keywords "green" concept; Ideological and political education; college students

0 引言

随着科学技术水平的高速发展,人们了解自然、改变自然、征服自然的能力越来越高,传统的发展模式已经不適应当前急剧增加的人口了,人均可用耕地面积越来越少,所需要的居住面积也在增长,在这些生态环境的重重压力之下,“绿色”发展理念则在这个时候应运而生了。它提出了要让人与自然和谐相处,转变成绿色环保可持续性的新型发展方向,绿色、低碳、环保才是当前社会发展的主要根基。同时,随着时代的发展,科技的进步,国家越来越重视人才的培养。而新时代国家各项事业的发展离不开一批批有思想、有抱负、有担当的当代大学生和新青年。而当代高校大学生作为新时代发展的主要引领人物,更加应该紧跟当前党和国家的发展理念,将先进的思想政治理论运用到具体社会生活之中,给我们的社会带来积极正面的影响。本文从学生和教师两个角度来说明“绿色”发展理念下的大学生思想政治教育。

1践行“绿色”发展理念

在党的十八届五中全会上,习近平总书记提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念。把“绿色”发展理念定义为我国目前和下一个阶段甚至是未来的社会发展的一个基本理念。我们需要把这些先进指导思想理念和现代教育密切结合起来,大学生的正确价值观的形成对于国家的未来发展有举足轻重的影响,我们要重点培养学生在意识形态上自然而然的践行这种思想理念,潜移默化的将这些思想政治教育贯穿到人才培养的全过程。

大学生自身的绿色发展:当前低碳生活是热议的话题,而当前大学生就是绿色低碳生活的最好代表,这都体现在日常的衣食住行等方面,比如在大学生出行时,多数会选择步行或者骑自行车,乘坐公交车等,如坐出租车也是多人同行拼车,在这些都是低碳环保意识强的表现,学生集体生活在总体来看很多资源是共享的,共享其实就是一种“绿色”发展理念的扩展。绿色低碳生活更健康、更环保、更加值得提倡。

大学生对新鲜事物比较敏感,多数会参与到一些新鲜有趣的活动中去,例如一些大型的“马拉松跑步”、“荧光夜跑”、“地球一小时全球性节能活动”等等这些创新型活动都会引起大学生群体的关注和参与。大学生群体比起社会其他阶层群体来说,更具有活力,更加青春飞扬,在组织能力和开拓性思维方面热情度更高,会策划和举行更多切合“绿色”发展理念的活动。我们更应该从这方面着手,加大这方面的宣传教育。

绿色是生命的起源的象征、是大自然的底色,是一种清新脱俗的颜色。而今天,绿色更代表了对美好生活的希望、对新生活的向往,是人民群众的期盼。从远至近,“绿色情怀”一直在我们的身边,“不忘初心,砥砺前行”,是党和国家对我们新时代大学生的一种新的期盼,也是在唤醒我们内心深处的绿色情怀。经济社会需要不断发展,生态环境的保护也刻不容缓,我们要在两者间寻找平衡,达到一种高度协调,让双方之间实现共赢的局面。生态文明是“绿色”发展理念的重中之重,“绿色”发展理念的出现给了大学生思想政治教育划出一道清晰的方向,指明了前进的道路,在生活上有了具体的指导意见,在社会实践方面也有了明确的目标。应对当前生态环境的恶化状况和当前对大学生的面临的思想政治教育瓶颈局面,“绿色”发展理念的提出,有利于加快提升大学生的思想政治教育认可度和效果。良好的“绿色”发展的精神状态,是当代大学生必须具备的优良品质,也是践行社会主义核心价值观的集中体现。

2大学生思想政治教育的绿色化

2.1 坚持发展理念的绿色化

坚持绿色发展是全面推进生态文明建设的必然选择。合理、深入地推进绿色发展理念,就要准确地把握绿色理念的科学性,避免理解上的误区。思想政治教育应该不断改善、提升理念。“绿色”是对具体发展方式的要求,“发展”则是践行绿色理念时必须要达到的目标。大学生是促进“绿色”发展理念的重要力量,在“绿色”发展理念所必需的时代背景下,要对大学生进行思想政治教育,应当从多方面下手,多管齐下,形成合力,在认识实践中深化对“绿色”发展理念的认识。

2.2 贯彻于实践教学中去

我们要结合党的政治思想理念,把“绿色”发展理念科学、全面、系统运用到大学生的生活、学习中。绿色发展人人有责,在贯彻落实绿色展理念的实践中,不仅是党和国家的责任,作为青年群体的大学生也应该要积极的学习和增强对绿色发展理念的认识,把“绿色”发展的理论和实践结合起来,而教师则起到带头和教导的作用,实施“绿色教育”,教师要为人师表,教书育人者,应时刻注意自己的一言一行。古人云:“一言亦兴邦,一言亦败邦”,教师更加要言传身教,在教育理念、教育内容、教育方法、教育手段、教育过程等方面,将“绿色”发展教育贯穿始终。绿色教育既包括与绿色发展直接相关的专业技术教育,也包括绿色理念和环境改善、 法律法规等方面的人文教育等等专业的学术知识与技术传授。

2.3 融入校园文化中去

“绿色”发展理念是科学发展观的延伸,是以人为本,全面协调可持续发展的更好的诠释,我们应该让“绿色”发展理念和大学生的思想政治教育更好地结合起来,紧跟党和国家的发展方向。学校也应该要形成一个绿色、环保、低碳的校风校貌,用正确的校风校貌引导学生,学校是学生和教师每天相处最多的地方,学校应该积极配合教师的教育理念,发展“绿色”教育,多举行“绿色活动”。比如:“无手机课堂”。现在手机的功能越来越多,大家对手机也越来越依赖,手机不仅仅伤害眼睛,而且沉迷手机也损害身心健康。无手机课堂的提出,可以让学生能更专注的学习,也能节约电量,提高学习效率。学校举行“放下手机,拥抱操场”等主题活动,使学生更有朝气;成立“绿源环保协会”,有组织、有目的、有方案持续推进开展绿色环保活动,以点带面形成良好的绿色理念、环保氛围,也可以进行“绿色植树节”、“绿色征文”、“绿色标兵”“环保时尚秀”等等的一系列活动,把教育和“绿色”发展理念结合起来,让学生的物质和精神生活都丰富起来。另外,在师生关系方面,也必须坚持“绿色”理念,避免庸俗的金钱往来,师生共同营造良好的育人环境,使大学生的成长、成才、进步全部依靠个人的努力学习和锻炼,以象牙塔之风气带动社会风气的不断绿色化。最后,从教育的角度把“绿色”发展理念传播给学生。在思想上灌输“绿色”发展理念,身体力行,实践和理论高度结合,在政治上,积极响应中国共产党的号召,緊跟新时代的步伐,积极参与到经济、社会、文化建设的方方面面,改革创新,立志让“绿色”发展理念得到更好地运用。

3 结语

思想政治是人类的意识形态的灵魂,是一切行动的先驱力量。也是我们道德评判的标准,而教育能使我们感知世界,建立缜密的思维方式,培养和感化我们的思维世界,把“绿色”发展理念通过教育的传播渗透到当代大学生的思想政治里,能让大学生的思想境界得到提升和净化,更贴近生活。扎实做好教育,培养新生力量,为国家繁荣昌盛和中华民族实现伟大复兴打下坚实的基础,是每个教育者的理念和承载的重要使命。“绿色”发展理念与大学生思想政治的结合是大学生价值观念更完全的表现,也使得每一位大学生的人格更加健全!提高大学生的“绿色”发展理念意识,培养大学生形成一个海纳百川、有容乃大,壁立千仞、无欲则刚的性格!只有这样才能担负起国家生态环境保护的历史使命和现实担当。过快增长的经济发展和落后的生态环境,已经成为我们全面建设小康社会的严峻问题,每一个大学生们都应该思考怎么改变自己和倡导、影响身边的人来自觉的进行绿色低碳节能环保的生活方式和生活态度,从身边的小事做起,从自己做起,不做违反自然规律的逆生长行为,爱护环境,保护环境,共建一个绿色文明的美好家园。

参考文献

[1] 赵成林.绿色发展理念下高校绿色校园建设新常态的模式重建[J].克拉玛依学刊,2017.7(03):66-69.

[2] 柳礼泉,阳可婧.大学生对绿色发展理念认同的逻辑进路[J].思想教育研究,2017(02):92-96.

[3] 杜昌建.绿色发展理念下的学校生态文明教育[J].思想政治课教学,2016(08):7-11.

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