吕泽红

授课内容：

人教版五年级上册语文《圆明园的毁灭》第二课时。

教学目标：

正确流利有感情地朗读课文，激发学生热爱祖国灿烂文化的感情，增强民族使命感。

教学重点：

引导学生美读文中语句展开想象，理解体会圆明园当年的辉煌，激发学生的热爱祖国灿烂文化的情感。抓住重点词语的朗读了解屈辱历史，增强民族使命感。

教学难点：

理解“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”的含义。

探究课文课文题目是《圆明园的毁灭》，但作者为什么用那么多的篇幅写圆明园昔日的辉煌的匠心。还是激发学生对英法联军的仇恨，增强民族使命感。

教学准备：

多媒体课件再现圆明园昔日的辉煌，重点句段。辅助教学以激发学生对祖国灿烂文化的热爱，对侵略者的仇恨。

教学过程：

一、导入

北京西北郊有一个园子，它曾经是一座举世闻名的皇家园林，但是后来却被一伙强盗给糟蹋了，这是什么园子呢？好，圆明园。你们想深入了解它吗？来，今天我们一起走进圆明园，目睹一下它的辉煌与毁灭，板书课题：（圆美无缺的圆，光明耀眼的明，皇家园林的园）。伸出手跟老师把这个“毁”字写一遍。

上节课我们初步对课文有了一些了解，老师先检查一下大家的学习效果。

1、我会写这几个生字宝宝：

s?n（ ）失          玲珑tī（  ）透

pénɡlái（  ）（  ）yáo（  ）台

hónɡ（  ）伟 ɡuī（  ）宝   灰jìn（  ）

2、我能正确读准这几个字的读音：

估量[liánɡ]  仿佛[fú]    统统[tōnɡ][tōnɡ] 掠走

3、为了进一步学习课文，我还积累了一些四字词语：

举世闻名   众星拱月   金碧辉煌  亭台楼阁

田园风光   诗情画意   天南海北  民族建筑

西洋景观   建筑宏伟   奇珍异宝   艺术瑰宝

统统掠走   烟云笼罩   化为灰烬   不可估量

4、我还用一个小标题的形式把每个自然段的内容写在书上。

（1）自然段：损失巨大 （2）自然段段：布局很美  （3）自然段段：建筑宏伟 （4）自然段段：文物珍贵（5）自然段段：毁灭经过

这样的写法是（首尾呼应）。

5、说一说你心中的圆明园是怎样的？

生：圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（师：很气派）

生：有民族建筑，有西洋风光。（师：建筑宏伟）

生：还有青铜礼器，名人书画和奇珍异宝。它是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。（师：它里面收藏者最珍贵的历史文物）

二、精读课文，感悟情感

1.谁来读一下第一自然段？几个“不可估量”？（一是祖国文化史上、二是世界文化史上），“不可估量”意思是？（损失巨大，无法计算）。再读这句话，说一说你的看法：圆明园的毁灭对祖国文化史上和世界文化史上的损失很大，无法计算。板书：损失巨大。

2.突出重点：为什么圆明园的毁灭损失巨大，不可估量呢？

自由朗读第二三四自然段内容。

同桌合作交流一下自己眼前都看到哪些美好的画面？然后从文中找出概括圆明园艺术价值很高的句子。

……

透过这些文字，你脑子里可以迸出一个什么词语，来形容侵略者的丑恶行为？（强盗、土匪）

生：我看到了英法联军这些外国侵略者的卑鄙无耻、野蛮残忍、毫无人性的强盗行为。

师：熊熊大火少了多长时间？三天三夜。可见（规模宏大，建筑繁多）

男女轮读：该重读的字重读，该拖长声音的词拖音，读出辛酸愤怒仇恨的味道，读出宝物毁灭无奈惋惜的心情。

课件演示：火烧圆明园的经过。

师小结：……没有了，……没有了，……没有了，擦去黑板上的所有板书，只有……（残垣断壁），只有……（荒芜空园），只有……只有……（满腔怒火）（仇恨愤怒）。毁掉的不光是？（宏伟建筑，珍贵文物），还有？（民族的尊严）。圆明园的毁灭带给中华民族的是（无尽的耻辱）。

三、突破难点

1.课文读到这个时候，为什么说圆明园的毁灭是不可估量的损失？明白了吗？

出示课件：圆明园毁灭的是（一座举世闻名的皇家园林），（当时世界上最大的博物館、艺术馆），还是（我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华）。所以圆明园的毁灭是（祖国文化史上）不可估量的损失，也是（世界文化史上不可估量的损失）。

2.小组合作探究

课文题目是《圆明园的毁灭》，但作者为什么用那么多的篇幅写圆明园昔日的辉煌？

展示结果：

师提示：人常说：爱有多深，恨就有多深。圆明园昔日的辉煌那么令我们喜爱，引以为自豪，那它的毁灭又会让我们怎样？（非常仇恨，非常耻辱）

小结：一美一毁，一扬一抑，爱恨交织，是为了让我们记住这段屈辱的历史，激发我们热爱祖国的灿烂文化，增强我们的民族使命感。

四、拓展延伸

有人问：圆明园的毁灭这个悲剧是什么原因造成的？当时我们的政府那里去了？我们的军队哪里去了？问得好，值得我们思考。

速看资料二：（清政府腐败无能，军队作战力不强，人民的心涣散不齐）。从中悟出了一个道理：（落后就要被挨打）

作为一个爱国少年，你正站在圆明园的废墟旁，你最想说什么？请拿起手中的笔，写出自己的感想。

千言万语汇成一句话：落后就要被挨打。把“勿忘国耻，振兴中华”（板书齐读）这八个字作为座右铭和警示语牢记在心里，付之于行动，为实现今天中华民族伟大复兴的中国梦作出我们应有的贡献！