黄山市“戏曲进校园”工作探讨
2019-04-17胡伟华
参花(下) 2019年7期
摘要:中国戏曲历史悠久,具有独特的魅力和深厚的群众基础,是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。近年来,“戏曲进校园”工作在黄山市如火如荼地开展起来,但是中小学生普遍追捧流行文化、外来文化、快餐文化,违背了大力传播中华优秀传统文化的要求。开展“戏曲进校园”活动,推广传统戏曲,有利于学生感受和学习传统文化。本文旨在通过探讨“戏曲进校园”工作,思考传统戏曲如何在青少年群体中繁殖与传承。
关键词:戏曲 校园 活动
一、“戏曲进校园”活动的意义
开展“戏曲进校园”活动,有利于推动中华优秀传统文化在中小学校的传播和普及,提高学生艺术修养和文化素质,弘扬社会主义核心价值观,增强青少年的文化自信和文化自觉。从文化生态的源头出发,加强学校戏剧通识教育,在戏曲文化浸润过程中,提高看戏兴趣,养成看戏习惯,推动戏曲传承发展,提高戏曲艺术修养,使得中华优秀传统文化血脉得以传承。
二、黄山市“戏曲进校园”工作开展情况
(一)先行先试。在安徽省“戏曲进校园”活动启动前,黄山市自2009年起便持续开展“徽剧进校园”活动,精心编排《水淹七军》《贵妃醉酒》等十余个徽剧,组织黄山市徽剧艺术传习所和黄山市文化馆等单位,与屯溪荷花池小学和黄山学校合作,开展“徽剧进校园”活动,组织省级徽剧非遗传承人、国家二级演员江贤琴和汪亦平等专业人员担任学校兼职教师或少年宫辅导员,分别以兴趣班和普及教育方式开展徽剧教学,扩大学生戏曲爱好者队伍,探索徽剧传承模式,拓展“戏曲进校园”活动。……
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